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⑴維持受害方吸氣通暢。若發(fā)覺室息，應立即消除其呼吸系統(tǒng)堵塞和吸氣功能阻礙，應該馬上解除傷者領(lǐng)口，清除傷者口、鼻、咽、咽喉的臟東西、血團、分必物、排泄物等。⑵合理止血，縫合傷口。⑶視其傷勢采用警報直到送到醫(yī)院，或待簡易解決后去醫(yī)院檢查。

⑷傷者有骨裂、骨關(guān)節(jié)傷、身體擠壓傷、塊狀皮下組織傷都需要固定不動。⑸若傷者有斷肢狀況產(chǎn)生，其斷肢應盡可能用整潔的干抹布（殺菌敷料）包囊裝進包裝袋內(nèi)，隨傷者一起運送。預防、止疼，能夠 給傷者用素和鎮(zhèn)痛劑。

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校園突發(fā)事件的處置標準

(1)樹牢“平穩(wěn)壓倒一切”的指導方針，提高大局意識、全局觀念和擔當意識，積極主動、積極、扎扎實實、認真地搞好防止和處置校園突發(fā)事件的工作中，為維護保養(yǎng)社會穩(wěn)定、推動社會現(xiàn)代化建設出示優(yōu)良的社會現(xiàn)狀。工作方面“誰負責人、誰承擔”、“內(nèi)緊外松”的標準，對發(fā)生很有可能危害校園及社會穩(wěn)定的觀點、趨勢或局勢，“寧可信其有，不能信其無”，不能疏忽大意、心存僥幸，要保證早發(fā)現(xiàn)、早布局、早解決，爭取把局勢平復在萌芽期情況，

突發(fā)性安全事故應急方案

一、處理安全事故的機構(gòu)

學校，值周老師，教導主任，專職安全員。

二、匯報程序流程

1、學校校領(lǐng)導。2、上級領(lǐng)導邊防單位。

警報程序流程

1.快速機構(gòu)相關(guān)人員帶上消防安全器材趕赴現(xiàn)場開展撲救，學校教職員工要對電源總開關(guān)部位有的掌握，時間由離開關(guān)電源近期的老師立即扯斷開關(guān)電源。

2.依據(jù)火情如需警報馬上由值周老師就近原則用電或手機上匯報消防安全管理中心(電119),

3.在向?qū)W校領(lǐng)導報告的另外，值周老師要通告保安要到學校門口等候消防安全人員。