浙江喬順服飾有限公司專業(yè)生產(chǎn)各類校服,工作服,運(yùn)動(dòng)服,衛(wèi)衣,班服,沖鋒衣。

2016年11月25日，由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)學(xué)校后勤裝備管理分會(huì)主辦，中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)作為指導(dǎo)單位的“2016年中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)學(xué)校后勤裝備管理分會(huì)年度工作會(huì)議暨中國教育裝備研究院學(xué)生服飾研發(fā)中心”揭牌儀式在青島隆重舉行。喬順榮膺“首批全國校服品牌”獎(jiǎng)。

校服建設(shè)體現(xiàn)了一個(gè)國家文明程度的高低，它不但創(chuàng)建現(xiàn)代精神文明，同時(shí)也是一個(gè)國家物質(zhì)文明發(fā)達(dá)與否的直觀體現(xiàn)。一方面，校服的育人功能符合素質(zhì)教育的要求;另一方面，校服符號(hào)作用的強(qiáng)大功能，體現(xiàn)學(xué)校精神風(fēng)貌、辦學(xué)方針、教學(xué)質(zhì)量，是提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的有效手段，是特色辦學(xué)的必由之路。

浙江喬順服飾有限公司專業(yè)生產(chǎn)各類校服,工作服,運(yùn)動(dòng)服,制服，衛(wèi)衣,班服,沖鋒衣。校服定制，校服廠家，校服生產(chǎn)廠家，定制校服，幼兒制服，幼兒運(yùn)動(dòng)服，幼兒休閑服，青少年制服，青少年運(yùn)動(dòng)服，青少年休閑服，園服，幼兒園園服。

本要求學(xué)生穿校服，能反映學(xué)生、學(xué)校的精神風(fēng)貌。同時(shí)，學(xué)生全年都穿校服，也不用再買什么衣服了，能將主要精力放在學(xué)習(xí)上。在一定程度上能防止學(xué)生攀比心理。

“如果校服款式變的新潮，又怕將學(xué)生的愛美之心引出。反而更嫌棄自己的衣服，那樣就得不償失了?！眲⒗蠋熣f，中小學(xué)生正處于青春期，女孩愛打扮，男孩喜歡裝酷，如此考慮很有必要。

王老師稱，部分學(xué)生和家長(zhǎng)也曾打電話或?qū)懠垪l建議學(xué)校更換校服款式?！皩W(xué)校也會(huì)對(duì)該意見好好考慮，或許會(huì)轉(zhuǎn)變校服風(fēng)格。”