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近幾年來(lái)，出現(xiàn)了越來(lái)越多的安全問(wèn)題，如幼兒園管理和基礎(chǔ)設(shè)施的不完善.本文在分析現(xiàn)有幼兒園管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)際需要和存在的問(wèn)題，對(duì)方案進(jìn)行改進(jìn)和完善.利用 RFID、數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控等技術(shù)，提出了一種雙向互動(dòng)的管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)信息的輸入與比對(duì)、幼兒園視頻的實(shí)時(shí)查看與監(jiān)控、家長(zhǎng)及孩子身份認(rèn)證、語(yǔ)音廣播等功能，有效地維護(hù)了幼兒園的秩序，大大消除了安全隱患。

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幼稚園階段是兒童身心發(fā)育的關(guān)鍵階段，同時(shí)也是兒童成長(zhǎng)道路的站，幼稚園階段教學(xué)的質(zhì)量直接影響著兒童未來(lái)的發(fā)展.但從目前幼稚園教育的現(xiàn)狀來(lái)看，許多幼稚園在教學(xué)過(guò)程中家庭互動(dòng)的頻率并不高，甚至有些幼稚園根本沒(méi)有建立起有效的家庭交流方式，這樣就很可能造成家庭教育與園內(nèi)教育的脫節(jié)，不利于幼稚園的健康發(fā)展.為此，我國(guó)也在不斷采取措施，運(yùn)用先進(jìn)的技術(shù)手段，加強(qiáng)家庭交流，提高幼稚園教育的效果，也正是在這種背景下，智慧幼稚園管理信息系統(tǒng)應(yīng)運(yùn)而生。

幼稚園智能系統(tǒng)以幼兒園、教師和家長(zhǎng)為主要服務(wù)對(duì)象，從兒童安全入手，致力于保障3-6歲兒童的安全健康，提高園務(wù)管理效率，提升教育水平，豐富精神生活，構(gòu)建覆蓋硬性 軟性的生態(tài)系統(tǒng)，成為幼兒園信息化建設(shè)的助推器和助推器。

兒童智能系統(tǒng)是指利用計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)，結(jié)合幼兒園的工作和管理特點(diǎn)，開(kāi)發(fā)并形成的軟件。既要具備管理軟件的全部基本要素，又要體現(xiàn)幼教行業(yè)特有的功能特征。

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“智慧幼兒園”以幼兒、教師、家長(zhǎng)為主要服務(wù)對(duì)象，從幼兒安全入手，致力于保障3-6歲幼兒的安全健康，提高園務(wù)管理效率，提升教育水平，豐富精神生活，構(gòu)建覆蓋硬體 軟體 服務(wù)的生態(tài)系統(tǒng)，成為幼兒園信息化建設(shè)的輔助力量和助推器。

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幼兒園園長(zhǎng)、教師通過(guò)文字、圖片、視頻等形式，將幼兒在園生活的全過(guò)程實(shí)時(shí)展示給家長(zhǎng)，包括幼兒在園的課程安排、活動(dòng)安排、每周食譜等。在此期間，家長(zhǎng)還可以及時(shí)收到園方和老師發(fā)來(lái)的通知，并進(jìn)行反饋，與園長(zhǎng)、老師以及其他家長(zhǎng)更有效的分享和交流，讓家庭間真正的互動(dòng)。

智能幼兒園系統(tǒng)通過(guò)智能監(jiān)控機(jī)、測(cè)溫槍對(duì)幼兒入園離園進(jìn)行安全檢測(cè)，自動(dòng)將入園時(shí)間和離園溫度數(shù)據(jù)推至家長(zhǎng)手機(jī)，讓家長(zhǎng)隨時(shí)隨地了解幼兒的健康狀況。同時(shí)，考勤機(jī)還能進(jìn)行教師考勤，并自動(dòng)將幼兒和教師考勤數(shù)據(jù)生成的 excel表格同步到后臺(tái)，大大減輕了園長(zhǎng)的考勤負(fù)擔(dān)。

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幼稚園對(duì)管理軟件的需求不強(qiáng)，主要原因是每個(gè)幼稚園規(guī)模小，師資力量弱，以及幼稚園教師對(duì)軟件的接受程度不高。目前，市場(chǎng)主要集中在城區(qū)幼兒園和東部鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園。

幼稚園管理系統(tǒng)軟件很多，但主要有以下特點(diǎn)：

只實(shí)現(xiàn)了其中的部分功能。例如有些只是收費(fèi)，有些只是備課，有些只是飲食分析。

無(wú)法聯(lián)網(wǎng)使用，限制了幼兒園對(duì)軟件的使用。沒(méi)有模塊選購(gòu)和擴(kuò)展功能，升級(jí)時(shí)很不方便。粗制濫造者多。

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托兒所管理制度研究了許多托兒所在管理過(guò)程中的實(shí)際需要而制定的。該系統(tǒng)涉及到與幼兒園有關(guān)的各種活動(dòng)，包括日常辦公管理、管理、幼兒成長(zhǎng)檔案管理、營(yíng)養(yǎng)餐管理、保健管理、收費(fèi)管理、后勤管理、教務(wù)管理、接送管理、南博視訊等管理模塊。

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在數(shù)據(jù)庫(kù)的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)是很重要的一環(huán)，它包括數(shù)據(jù)庫(kù)模型的確定、數(shù)據(jù)庫(kù)的建立、數(shù)據(jù)表的建立、字段列的確定、數(shù)據(jù)關(guān)系的建立。創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)前，應(yīng)考慮以下問(wèn)題：數(shù)據(jù)庫(kù)的用途、易于使用和維護(hù)、便于改善數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、便于數(shù)據(jù)檢索和修改、數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)工作量小、冗余數(shù)據(jù)少或沒(méi)有、便于備份和恢復(fù)數(shù)據(jù)庫(kù)等。

先確定系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)模型，關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)建立在關(guān)系型數(shù)據(jù)模型的基礎(chǔ)上，其數(shù)據(jù)庫(kù)以關(guān)系的方式組織數(shù)據(jù)，關(guān)系實(shí)際上是一種二維關(guān)系表。其數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、單一，由此產(chǎn)生的數(shù)據(jù)操作語(yǔ)言簡(jiǎn)單、明了，用戶使用方便、直觀，操作功能強(qiáng)。由于其運(yùn)算僅僅使用了“關(guān)系代數(shù)”的概念，而且運(yùn)算的結(jié)果仍然是一個(gè)關(guān)系，因此可以將其復(fù)合地、連鎖地進(jìn)行，這種運(yùn)算的性質(zhì)可以歸結(jié)為它是一個(gè)面向值運(yùn)算。

根據(jù)通用幼兒園管理信息系統(tǒng)的要求，設(shè)計(jì)了一種數(shù)據(jù)項(xiàng)，該數(shù)據(jù)項(xiàng)通過(guò)對(duì)幼兒園管理工作過(guò)程的內(nèi)容和數(shù)據(jù)流程進(jìn)行分析。

資料，包括資料項(xiàng)目：姓名、號(hào)碼、班級(jí)編號(hào)、班級(jí)次序、性別、出生年月日、入學(xué)日期、退學(xué)日期、體檢日期、接種、父親姓名、父親工作單位等。

類別信息，包括類別名稱、年級(jí)編號(hào)、類別排序、刪除標(biāo)簽等數(shù)據(jù)項(xiàng)。

醫(yī)護(hù)人員資料，包括資料項(xiàng)目：姓名，性別，出生年月，國(guó)籍，國(guó)籍，家庭住址，郵政編碼，聯(lián)絡(luò)電話，入園時(shí)間，備注等。