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在一些院校的播音主持專(zhuān)業(yè)面試中,有回答考官提問(wèn)的環(huán)節(jié)(并不是每所學(xué)校都有),以下是主考官提問(wèn)的時(shí)候可能涉及到的一些問(wèn)題(僅供大家參考):
1)為什么要報(bào)考播音主持專(zhuān)業(yè)?
2)你欣賞的主持人是誰(shuí)?是否能談?wù)勑蕾p他(她)的理由?
3)你認(rèn)為做主持人應(yīng)具備哪些綜合素質(zhì)?
4)你過(guò)去有沒(méi)有接觸過(guò)廣播電視?有沒(méi)有在以往不同的活動(dòng)中主持過(guò)節(jié)目?
5)(做播音員主持人)你認(rèn)為自身?xiàng)l件的自大優(yōu)勢(shì)在哪里?不足在哪里?
6)新聞?lì)愔鞒秩伺c晚會(huì)主持人有什么區(qū)別?你覺(jué)得自己更適合哪一類(lèi)節(jié)目主持?
7)談?wù)勀銓?duì)主持人的親和力和觀眾緣有什么理解?
8)你對(duì)節(jié)目創(chuàng)新有什么看法?
9)你認(rèn)為智慧型的主持人和傳統(tǒng)的(美女)型的主持人的不同在哪里?
10)談?wù)勀銓?duì)現(xiàn)在內(nèi)地電視主持人與境外主持有什么不同?
11)你覺(jué)得生活中重要的東西是什么?當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨時(shí),你有能力來(lái)把握嗎?
12)跟報(bào)刊雜志比起來(lái),廣播電視的優(yōu)勢(shì)分別在哪里?
13)為什么說(shuō)一個(gè)合格的節(jié)目主持人必須具備較高的文化修養(yǎng)?
14)年齡是否會(huì)成為主持人的一個(gè)障礙?您如何看待這個(gè)問(wèn)題?
15)你喜歡哪一類(lèi)的節(jié)目,為什么?
16)你是從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡播音主持的?你認(rèn)為科班(專(zhuān)業(yè))主持人的優(yōu)勢(shì)在哪里?
17)你如何理解幸福?
18)在你一生中,誰(shuí)對(duì)你的影響很大?為什么?
19)你的人生目標(biāo)是什么?你崇尚的職業(yè)是什么?
20)有人說(shuō);性格決定命運(yùn)?你認(rèn)為呢?
21)你認(rèn)為主持人的主持過(guò)程中應(yīng)不應(yīng)該含有表演成分?
22)能談?wù)勀阆矚g讀的一本書(shū)嗎?
23)你認(rèn)為做一名新聞工作工作者應(yīng)具備哪些基本素質(zhì)和修養(yǎng)?
24)作為一名學(xué)生,能否談?wù)勀汶y忘的中學(xué)生活?
25)如果本次考試你失利了,你該如何面對(duì)?
許多考生由于不了解播音主持藝考的形式和內(nèi)容,會(huì)將藝考想的十分神秘且困難。其實(shí)播音主持屬于難度適中的一門(mén)藝考專(zhuān)業(yè),考試內(nèi)容基本為:自備稿件朗誦,稿件播讀,新聞評(píng)論或即興評(píng)述,模擬主持,才藝展示等。接下來(lái)為大家做一個(gè)簡(jiǎn)單介紹,使大家對(duì)播音主持藝考有所了解。俗話說(shuō),興趣是很好的老師,有興趣才能在學(xué)習(xí)的過(guò)程中用心去體會(huì),用心去朗誦,這類(lèi)學(xué)生需要有敏銳的洞察力、豐富的想象力以及生動(dòng)的表現(xiàn)力。
1、自備稿件播讀:考生根據(jù)報(bào)考學(xué)校的要求準(zhǔn)備一篇自備稿件,時(shí)長(zhǎng)在三分鐘以?xún)?nèi),文體一般是散文、詩(shī)歌、小故事等。這一環(huán)節(jié),建議考生不要選擇經(jīng)典篇目,因?yàn)榻?jīng)典篇目選擇人數(shù)較多,考官一般會(huì)感到審美疲勞或有更高要求。2、稿件播讀:考場(chǎng)上的稿件一般是新聞,新聞的類(lèi)型包括了時(shí)政、民生、財(cái)經(jīng)等。由于稿件是考官們精心挑選的,因此每篇都有數(shù)個(gè)考核點(diǎn),這些考核點(diǎn)也是拉開(kāi)分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵。答:播音主持專(zhuān)業(yè)的考試一般分為初試和復(fù)試,考官會(huì)從自我介紹、自備稿件、稿件、即興評(píng)述、才藝展示等幾個(gè)方面來(lái)看學(xué)生的播音素養(yǎng),部分學(xué)校還會(huì)有模擬主持和考官提問(wèn)的環(huán)節(jié)。
3、新聞評(píng)論或即興評(píng)述:即興評(píng)述的題干往往只有一句話,以此要求考生展開(kāi)聯(lián)想,進(jìn)行評(píng)述。新聞評(píng)論要求考生們針對(duì)一些熱點(diǎn)新聞事件進(jìn)行評(píng)論,一般都會(huì)給出新聞的背景材料,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行即興的口語(yǔ)表達(dá),這對(duì)考生的思維能力、表達(dá)能力、語(yǔ)音面貌、綜合素質(zhì)等方面都是極大的考驗(yàn)。那么考官聽(tīng)自備稿件的目的是為了了解你的聲音條件、語(yǔ)言表達(dá)能力等。
4、模擬主持:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),根據(jù)要求主持一段由考生事先準(zhǔn)備的相對(duì)完整的節(jié)目。
5、才藝展示:才藝展示并不僅局限于唱歌跳舞,偶爾來(lái)一個(gè)樂(lè)器或者相聲也會(huì)讓人耳目一新。
播音主持藝考分為“統(tǒng)考”(又叫“聯(lián)考”)和“??肌?,“統(tǒng)考”就是各個(gè)省的教育考試院組織的統(tǒng)一的考試,而有的省份則不統(tǒng)一組織考試,大家就直接參加???。像山東省的美術(shù)、廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)是有省考試院組織的統(tǒng)一考試;聲音的魅力1、美妙的聲音來(lái)自正確的呼吸,氣息短,做姿不正確會(huì)造成緊張。而播音主持、空中乘務(wù)等專(zhuān)業(yè),就需要參加各個(gè)大學(xué)組織的校考。
無(wú)論是“統(tǒng)考”和“校考”,考試的內(nèi)容是相近的,包含以下幾大考試內(nèi)容:
1.稿件朗讀
這項(xiàng)內(nèi)容,目的是考察考生的語(yǔ)音面貌、發(fā)聲狀況及基本的朗讀能力??荚嚨臅r(shí)候隨機(jī)抽取一道考題,給評(píng)委老師朗讀出來(lái)抽到的散文、詩(shī)歌、小說(shuō)選段等內(nèi)容。
2.主題討論
這項(xiàng)內(nèi)容主要是考察考生的邏輯思維和即興表達(dá)的能力。會(huì)在考場(chǎng)中抽取一道話題,然后圍繞話題展開(kāi)構(gòu)思和表達(dá)。
3.自備文學(xué)作品朗誦
無(wú)需抽題,自己準(zhǔn)備一篇詩(shī)歌、散文、小說(shuō)片段、寓言等文學(xué)作品,自己準(zhǔn)備的稿件怎么也更出彩,更容易獲得老師的青睞?那就要選擇比一般敘述性稿件感情更為濃烈,情節(jié)更為曲折,形象更為生動(dòng),表現(xiàn)手法也更加多樣。
4.新聞播報(bào)
在考場(chǎng)內(nèi)抽題,然后播報(bào)抽到的一段新聞、通訊等內(nèi)容,考察考生對(duì)新聞稿件的把握程度。
5.即興評(píng)述
通過(guò)設(shè)置一些的話題,來(lái)進(jìn)一步考察考生的新聞素質(zhì)、新聞敏感和專(zhuān)業(yè)素質(zhì),讓考生能夠進(jìn)一步充分展示其個(gè)性及特長(zhǎng)。
6.回答主考提問(wèn)
通過(guò)提問(wèn)交流互動(dòng)環(huán)節(jié),進(jìn)一步考察考生的素質(zhì),使考生能夠有充分展示其個(gè)性和內(nèi)在素質(zhì)的空間。
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