講師進(jìn)階的五個(gè)階段

1、一階段：知道，知道就容易，不知道就難，不要自以為是，山外有山，人外有人。

2、二階段：嘗試，試過才知對(duì)錯(cuò)，只有試一試才知道如何“取其精華去其糟粕”，選對(duì)方法才能做對(duì)事。

3、三階段：做到，做著做著，你才可能悟，一感覺不好就要放棄，你永遠(yuǎn)止步于此。

4、四階段：悟道，開悟了，你會(huì)產(chǎn)生一種信念，才會(huì)篤定和堅(jiān)持。

5、五階段：得道，一張嘴就吸引人，一講課就秒粉聽眾，人人崇拜你，人人想跟隨你，改變他人的行為，影響他人的人生。

傳授育人的意義是什么？

       教師這個(gè)職業(yè)是人類社會(huì)古老的職業(yè)之一。他受社會(huì)的委托對(duì)受教育者進(jìn)行專門的教育。在社會(huì)發(fā)展中，教師是人類文化科學(xué)知識(shí)的繼承者和傳播者。對(duì)學(xué)生來說，又是學(xué)生智力的開發(fā)者和個(gè)性的塑造者。因此人們把“人類的工程師”的崇高稱號(hào)給予人民教師。在教育過程中，教師是起主導(dǎo)作用的，他是學(xué)生們身心發(fā)展過程的教育者、、組織者。教師工作質(zhì)量的好壞關(guān)系到我國(guó)年輕一代身心發(fā)展的水平和民族素質(zhì)提高的程度，從而影響到國(guó)家的興衰。

講師互動(dòng)的種類

1、有聲：提問、游戲、活動(dòng)

2、無聲：眼神、微笑、肢體

3、心靈：故事、舉例、經(jīng)驗(yàn)

家政行業(yè)人才網(wǎng)將前沿的授課理論與家政技能相融合，培訓(xùn)數(shù)百名家政講師，并為各培訓(xùn)學(xué)校、家政公司提供養(yǎng)老講師、母嬰講師、家政講師、保潔講師、收納講師、電商直播講師和手工編織講師等各方向的講師服務(wù)。 提升行業(yè)人才價(jià)值，推動(dòng)家政行業(yè)發(fā)展。

                                            家政人員具備的基本條件

、工作有責(zé)任感  

工作有責(zé)任感是每個(gè)家政服務(wù)人員所要必備的事情，需要對(duì)自己工作的每個(gè)細(xì)節(jié)都要負(fù)責(zé)任，不要因?yàn)槭虑樾【筒徽J(rèn)真去做。

這樣往往會(huì)因小失大，鬧得雇主和家政服務(wù)人員之間都不愉快。并且作為家政服務(wù)人員還要做到就是，不要隨意泄露雇主的私人秘密和有關(guān)家庭信息做好雇主分配的和自己分內(nèi)的工作就行。  

第二、工作時(shí)要誠(chéng)實(shí)  

誠(chéng)實(shí)的工作對(duì)于家政人員來說也是很重要的，在工作期間我們要做到不敷衍、不欺騙雇主。如果有想買菜、買飯、買東西之類的金錢上的交易時(shí)，一定要如實(shí)的記錄好物品交易的賬單，方便家政服務(wù)人員在雇主對(duì)賬的時(shí)候不會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)，導(dǎo)致雙方之間的關(guān)系出現(xiàn)裂紋，誰都不相信誰了。  

第三、工作時(shí)要耐心  

耐心的去做好自己的工作，也是每個(gè)家政服務(wù)人員需要具備的素質(zhì)，家政服務(wù)人員在進(jìn)行家政服務(wù)的時(shí)候，一定要擁有耐心只有好的耐心才能做好事情，如照顧孩子，照顧老人等方面都是需要家政服務(wù)人員擁有良好的耐心的。