同時(shí)小程序可能會(huì)給微信帶來一些AppStore的功能，稍微分流一些應(yīng)用獲取方式，但也很難替代App store，原因還是那一點(diǎn)，微信小程序主要還是解決小應(yīng)用問題。而商家也能通過用戶的留言了解用戶需求及意見，及時(shí)調(diào)整經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和營(yíng)銷方向。從發(fā)展上來看，雖然目前它的熱度有所下降，但微信小程序未來的應(yīng)用空間還是很大的，它的價(jià)值也還需要時(shí)間的檢驗(yàn)。

對(duì)于用戶來說，小程序觸及到了PC網(wǎng)頁(yè)、公眾號(hào)、H5、APP無法觸及到的地方，概括來說它誕生就是幫助用戶解決一些特殊需求的，比如在用戶沒有時(shí)間、想控制手機(jī)內(nèi)存空間、不想下APP等等“尷尬”的時(shí)候，小程序就可以發(fā)揮它的價(jià)值了

其次，對(duì)小程序擁有者來說，開發(fā)小程序的成本低，一般餐飲用戶都能承受，并且小程序可以實(shí)現(xiàn)之前只能在原生態(tài)APP才可以實(shí)現(xiàn)的效果和功能。那么有人認(rèn)為小程序大部分的價(jià)值隱藏在“線下”，也是不無道理的。數(shù)據(jù)在云端，無需安裝，不占內(nèi)存，也不用強(qiáng)制關(guān)注，即掃即看即用;簡(jiǎn)單方便，極其適合餐飲行業(yè)這種模式的用戶使用。

后，小程序上線了"掃碼點(diǎn)單"和"掃碼付款"都極大的推動(dòng)了餐飲行業(yè)對(duì)小程序的使用，由以上所述兩點(diǎn)也可以知道，餐飲業(yè)開發(fā)小程序可以大大節(jié)約人力資源的成本，不僅如此，小程序附近的店這個(gè)功能對(duì)擴(kuò)大用戶數(shù)量，宣傳品牌也起著一定的作用，小程序還可以進(jìn)行客戶意見搜集從而及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)，更好的留住用戶。對(duì)于用戶來說，小程序觸及到了PC網(wǎng)頁(yè)、公眾號(hào)、H5、APP無法觸及到的地方，概括來說它誕生就是幫助用戶解決一些特殊需求的，比如在用戶沒有時(shí)間、想控制手機(jī)內(nèi)存空間、不想下APP等等“尷尬”的時(shí)候，小程序就可以發(fā)揮它的價(jià)值了。

當(dāng)然，教育行業(yè)開發(fā)微信小程序，不僅適合孩子，對(duì)于不同年齡段的求學(xué)者也就這巨大的幫助，在如今的信息化時(shí)代、高頻率的生活節(jié)奏大環(huán)境下、終身學(xué)習(xí)的大時(shí)代背景下，如何專抓碎片化的時(shí)間、專注一切可以利用的時(shí)間，就成為了求學(xué)者一個(gè)難題。通過第三方，你可以借由小程序可以完成和用戶更高頻，更復(fù)雜的互動(dòng)，小程序?qū)⒊蔀楹芎玫挠脩艄芾砉ぞ?。而隨著教育微信小程序的出現(xiàn)，這一難題將能夠得到解決，通過教育微信小程序能夠讓求學(xué)則，打破時(shí)間、地點(diǎn)的雙重限制，做到隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，從而更好的人求學(xué)者學(xué)習(xí)到自己感興趣的知識(shí)。

當(dāng)然，對(duì)于教育機(jī)構(gòu)而言，教育微信小程序也為其帶來了更多的引流機(jī)會(huì)。結(jié)合小程序?qū)τ脩舻膬r(jià)值來看，小程序?qū)τ贏PP來說有好也有壞，我們分類來說。通過將教育小程序二維碼放在招生海報(bào)當(dāng)中，求學(xué)者便可以掃碼來試聽課程，來選擇自己喜歡的老師，從而更好的提升求學(xué)者的體驗(yàn)，增加轉(zhuǎn)化率。如今的微信小程序具備著近60個(gè)引流入口，無論是附近的店、好友推薦、微信群分享還是附近的店功能，都能夠?yàn)榻逃龣C(jī)構(gòu)帶來更多的求學(xué)者。