拓展訓(xùn)練對(duì)于企業(yè)和員工的意義

拓展訓(xùn)練的效果來(lái)源于有了良好的體驗(yàn)環(huán)境，游戲的設(shè)置，培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行，訓(xùn)后回顧總結(jié)都應(yīng)圍繞體驗(yàn)感。所以拓展訓(xùn)練又稱(chēng)之為體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。

以學(xué)員為中心，以項(xiàng)目為載體，以自然環(huán)境為舞臺(tái)，輔以現(xiàn)象，加以引導(dǎo)。這個(gè)是基本的拓展訓(xùn)練方式。

企業(yè)拓展訓(xùn)練對(duì)團(tuán)隊(duì)的意義：

1、進(jìn)一步明確和認(rèn)同公司組織目標(biāo)，增強(qiáng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力;樹(shù)立相互配合，互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí);

2、改善人際關(guān)系，形成積極向上的組織氛圍;改進(jìn)組織內(nèi)部的溝通與信息交流;

3、使員工在工作崗位上表現(xiàn)出更佳的領(lǐng)導(dǎo)與管理才能;使組織面對(duì)各種變革與挑戰(zhàn)更為從容、有序。

4、使員工表現(xiàn)出更佳的領(lǐng)導(dǎo)與管理才能。挖掘員工的內(nèi)在能量，使之聚合，并在工作中全部釋放出來(lái)。

企業(yè)拓展訓(xùn)練對(duì)個(gè)人的意義：

1、認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改進(jìn)自身形象;克服心理惰性，磨煉戰(zhàn)勝困難的毅力;

2、調(diào)適身心狀態(tài)，不浮躁，不頹廢，更達(dá)樂(lè)觀地面對(duì)工作與生活的挑戰(zhàn);認(rèn)識(shí)群體的作用，增強(qiáng)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;

3、啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問(wèn)題的能力;改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地與他人合作。

企業(yè)公司團(tuán)建的目的

現(xiàn)在，團(tuán)建活動(dòng)已成為企業(yè)不可或缺的一項(xiàng)福利和活動(dòng)，它不僅能在緊張繁忙的作業(yè)之余為我們的日子平添一份顏色，放松自我，同時(shí)，也能在各種活動(dòng)中為團(tuán)隊(duì)和團(tuán)體提供一個(gè)交流合作的機(jī)會(huì)和自我表現(xiàn)的舞臺(tái)，俗話說(shuō)“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，每個(gè)人并不是白璧無(wú)瑕的，而在團(tuán)體活動(dòng)中，就很簡(jiǎn)單凸顯個(gè)人的風(fēng)采和才能，比方有的人在團(tuán)建中長(zhǎng)于顧全大局全局，這就表現(xiàn)了他組織策劃才能強(qiáng)，具有領(lǐng)導(dǎo)才能，而在日常作業(yè)中或許往往就不易表現(xiàn)，而有的人在活動(dòng)中就常常處于被動(dòng)合作狀態(tài)，由此可見(jiàn)，團(tuán)建活動(dòng)是尋覓“千里馬”很好的方式之一。

任何組織都需要一種凝聚力，傳統(tǒng)的管理方法是通過(guò)組織系統(tǒng)自上而下的行政指令，淡化了個(gè)人感情和社會(huì)心理等方面的需求。而企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)則通過(guò)對(duì)群體意識(shí)的培養(yǎng)，通過(guò)員工在長(zhǎng)期的實(shí)踐中形成的習(xí)慣、信仰、動(dòng)機(jī)、興趣等文化心理，來(lái)溝通人們的思想，引導(dǎo)人們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認(rèn)同感，反過(guò)來(lái)逐漸強(qiáng)化企業(yè)理念團(tuán)隊(duì)精神，產(chǎn)生一種強(qiáng)大的凝聚力。

老畢說(shuō)，受當(dāng)今嘈雜社會(huì)環(huán)境影響，少年兒童交際能力普遍偏低，不善于表達(dá)自己的情感、害怕吃苦，依賴(lài)性強(qiáng)、生活自理能力差。很多孩子膽小、不自信、缺少時(shí)間觀念，做事情磨蹭、馬虎、沒(méi)條理。歸因就是因?yàn)楦饨缃佑|太少，缺乏合作和溝通，因?yàn)槟鐞?ài)讓他們沉浸在自己的世界里，而戶(hù)外拓展活動(dòng)則大行其道，為青少年身心健康成長(zhǎng)帶來(lái)了非常好的促進(jìn)作用。

1.觀察力

很多父母覺(jué)得孩子還小，帶他們出去活動(dòng)，孩子并不會(huì)記得他們來(lái)過(guò)的地方，也不認(rèn)識(shí)各種事物。有的父母還會(huì)覺(jué)得帶著孩子玩得不盡興，繼而放棄帶孩子出門(mén)這個(gè)想法。其實(shí)小孩子經(jīng)常去戶(hù)外活動(dòng)是可以提高觀察力的，因?yàn)楹⒆訉?duì)一切事物都很好奇，他們會(huì)提問(wèn)，會(huì)有很大的興趣，也會(huì)記住很多事情，這就使得孩子的觀察力得到提高。

2.社交能力

如果孩子經(jīng)常戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，他們的性情會(huì)比較活潑，更加善于社交，也會(huì)很有禮貌地見(jiàn)人就打招呼。而那些總是待在家里的孩子會(huì)比較內(nèi)向，會(huì)害羞，不善于表達(dá)自己，這就需要父母經(jīng)常帶他們出去玩，鼓勵(lì)他們?nèi)ソ慌笥选?

3.主動(dòng)學(xué)習(xí)能力

很多家長(zhǎng)覺(jué)得戶(hù)外活動(dòng)就是放任孩子出去玩，其實(shí)并不是這樣的。因?yàn)楹⒆訉?duì)外面不熟悉，所以他們會(huì)好奇很多的事物，也會(huì)不停提問(wèn)，父母耐心地解答會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)很多的知識(shí)，也會(huì)鍛煉孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力青少年參加戶(hù)外活動(dòng)的益處戶(hù)外活動(dòng)。