貝安馨職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)由武漢市各級政府部門批準(zhǔn)，在工商注冊的綜合性職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，目前學(xué)校設(shè)有母嬰護(hù)理、育嬰師、通乳師，產(chǎn)后修復(fù)、營養(yǎng)月子餐等方面的專業(yè)技能培訓(xùn)。

育嬰師平時(shí)在教育中觀察孩子的一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)：

注重兒童獨(dú)立性的培養(yǎng)。在兒童成長的過程中，教育離不開教育。尊重和尊重不等同于教育。平時(shí)，要把孩子當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的人，你必須傾聽孩子的想法，與孩子討論問題，并學(xué)會(huì)思考。如果我們的父母有同樣的問題，他們會(huì)像孩子一樣去做嗎？我們不能用我們自己的想法、模式和我們自己的思維方式來決定孩子應(yīng)該做什么、不做什么，而不是用父母的威嚴(yán)來壓制孩子的想法。讓孩子們有自己的想法和獨(dú)立性，尊重孩子的獨(dú)立性，給孩子們自己的空間，讓孩子學(xué)會(huì)刷牙、洗臉、穿衣服等，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，并讓孩子們擁有他們。自己的能力和知識。育嬰師國家規(guī)定培訓(xùn)期限：全日制職業(yè)學(xué)校教育，其培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃確定。

貝安馨職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)由武漢市各級政府部門批準(zhǔn)，在工商注冊的綜合性職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，目前學(xué)校設(shè)有母嬰護(hù)理、育嬰師、通乳師，產(chǎn)后修復(fù)、營養(yǎng)月子餐等方面的專業(yè)技能培訓(xùn)。

皮膚布滿了神經(jīng)末梢。當(dāng)寶寶從媽媽的肚子里呼吸轉(zhuǎn)換為空氣呼吸時(shí)，開始的呼吸是無規(guī)則的，撫摸能刺激新生兒呼吸盡快規(guī)律起來。且一項(xiàng)“嬰兒期撫觸對兒童智力發(fā)育影響的效果觀察”研究發(fā)現(xiàn)，出生后0-2個(gè)月開展撫觸的兒童，比不做撫觸的兒童智能發(fā)育指數(shù)（MDI）高7.4分。換言之，做撫觸的孩子比不做撫觸的孩子更聰明，并且是越早開始越好。2、掌握臥具、餐具、玩具、家具清潔和消毒的方法，并能夠定期對幼兒臥具、餐具、玩具、家具進(jìn)行消毒。

嬰兒排氣操

媽媽一手抓寶寶左膝蓋，另一手抓寶寶右側(cè)手臂，同時(shí)向上抬起盡量挨近，左右交替為1次，做8次。

建議寶寶在15天以后才開始做排氣操，動(dòng)作要輕柔，避免弄傷寶寶。排期操是通過壓迫原理促進(jìn)寶寶排氣、拉粑粑，所以有可能在做排氣操的過程中寶寶就會(huì)放幾個(gè)大屁或拉粑粑，這都是正?，F(xiàn)象。