拓展培訓(xùn)項(xiàng)目——管理七巧板

-個(gè)團(tuán)隊(duì)分成七個(gè)工作組，模擬企業(yè)中不同部門(mén)或者各個(gè)分支機(jī)構(gòu),通過(guò)團(tuán)隊(duì)完成一系列復(fù)雜的任務(wù),體驗(yàn)溝通，團(tuán)隊(duì)合作，信息共享,資源配置,創(chuàng)新觀念,卓效思維風(fēng)格,科學(xué)決策等管理主題,系統(tǒng)整合團(tuán)隊(duì)。拓展訓(xùn)練游戲——萬(wàn)里長(zhǎng)城1、參加者圍成一圈，向右轉(zhuǎn)，雙手搭住前面一人的雙肩，要求所有人注意聽(tīng)一個(gè)口令（比如叫停就停，叫跳就跳，叫坐就坐，叫坐時(shí)前一人要坐在后一人腿上，叫走就走），聽(tīng)到后必須按口令做，否則受罰。七巧板為培訓(xùn)道具，變幻無(wú)窮，寓教于樂(lè),帶給學(xué)員優(yōu)異體驗(yàn)的空間。

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福建德諾管理咨詢有限公司：體驗(yàn)式培訓(xùn)，拓展團(tuán)建，狼性特訓(xùn)，青少年夏令營(yíng)，戈壁徒步賽，海島野外生存，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)定制班等，2002年在廈門(mén)成立拓展培訓(xùn)商學(xué)院，以拓展訓(xùn)練，課程研發(fā)，拓展基地建設(shè)，師資人才孵化為主。學(xué)員后倒時(shí)教師必須確認(rèn)了方向后才松背摔繩，倒下后首先是隊(duì)友的雙臂接住，要確保學(xué)員即使體重很大，也會(huì)安全落在隊(duì)友的弓步上，不會(huì)落在地上。有需要的可聯(lián)系咨詢，歡迎大家來(lái)電咨詢！

參加親子拓展活動(dòng)時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)避免的誤區(qū)——總是剝奪寶貝獨(dú)自游戲的權(quán)利

有很多父母覺(jué)得寶寶一個(gè)人玩耍很寂寞，總是盡可能地抽出時(shí)間來(lái)和孩子一起玩。其實(shí)很多時(shí)候，寶寶們更喜歡一個(gè)人獨(dú)自游戲。雖然他們年齡還小，卻也需要屬于自己的空間。

正解：在參加親子拓展活動(dòng)時(shí)，父母要盡可能地鼓勵(lì)寶寶獨(dú)立游戲。家長(zhǎng)可以在一旁靜靜地觀看，在寶寶健康游戲的前提下不要去輕易打擾他，給孩子一點(diǎn)屬于自己的時(shí)間與空間。他會(huì)在獨(dú)處的過(guò)程中尋找到不一樣的快樂(lè)。

培育積極進(jìn)取的人生態(tài)度

良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì)，也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。拓展訓(xùn)練好處多多(1)對(duì)個(gè)人的作用：提升心理素質(zhì)，緩解工作壓力，激發(fā)自身潛能，增強(qiáng)自信心，學(xué)會(huì)在特定的環(huán)境中生存。在現(xiàn)代社會(huì)，人類的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下，才會(huì)迸發(fā)出耀眼的光芒，拓展訓(xùn)練應(yīng)運(yùn)而生。利用戶外自然環(huán)境對(duì)人進(jìn)行培養(yǎng)的戶外訓(xùn)練方式起源于er戰(zhàn)期間的海上生存訓(xùn)練，戰(zhàn)后逐漸演變成一種面向現(xiàn)代社會(huì)的戶外訓(xùn)練方式。