美術聯(lián)考、美術校考、美術培訓，藝考美術培訓，美術專業(yè)培訓，美術集訓，高考美術培訓，美院美術培訓，美術藝考培訓，美術考前培訓，美術央清培訓班、高三文化課集訓

太原善知鳥專業(yè)美術培訓學校公司跟您一起分享以下內容：

機構內部的陳設。

一些充滿藝術感與趣味性的小裝飾品對于一家少兒美術培訓機構而言是必不可少的。首先，孩子們的天性決定了他們非常喜歡這樣的小工藝品，其實也能讓機構的環(huán)境看起來更活潑、更具有親和力。所以，多多去了解一下現(xiàn)在的孩子們都喜歡一些什么角！另外擺放一些孩子們平時手工課制作的作品也是一個不錯的選擇哦。

局部肯定

在基本形確定的基礎上，從局部開始塑造形體，一般從頭部畫起，用準確肯定的筆觸開始描繪對象的五官形象，從上到下，將對象的手及身體輪廓、衣紋等做進一步刻畫。這里應注意手、腳的方向，頭發(fā)部分不要畫得太早。對衣紋部分的處理應注意幾種對比變化，即濃淡、虛實、粗細、曲直、長短、疏密對比。在對頭、肩、手、腳刻畫時應注意其內部結構關系。

作為學生黨們來說，要想畫好水粉靜物是有很多規(guī)律與技巧的。水粉是色彩的一種，有沒有對水粉畫的感覺其實就是我們說的有沒有“色感”,這個“色感”畫室的老師經常提，但是有很多同學只把其當做一種概念。色感需要在平時多去觀察一些好的藝術作品，甚至多去留意身邊的色彩變化，比如說四季的變化，從初春到寒冬，大自然是如何在色彩上進行變化的，這都會對自身的審美素養(yǎng)與色彩感覺有提高。

再一個是要加強觀察能力，并不是說我觀察了就會有意識了，不要盲目的去觀察，就像一組靜物水果，其光影變化與環(huán)境色對靜物有影響，但是到底是如何在色彩上體現(xiàn)出來的哪？這不是普通的看能夠分析而出的，我們強調的觀察是用心觀察，多體會、多比較。