浙江清客云網(wǎng)絡(luò)科技有限公司主要從事英語(yǔ)速記 、英語(yǔ)培訓(xùn)、記單詞、鼎校學(xué)習(xí)卡、智能教育的研發(fā)、培訓(xùn)及招商教育加盟工作，尋找志同道合者，以求共同推進(jìn)智能教育的發(fā)展。公司始終以“科技改變教育，讓學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單”為使命，致力于做中國(guó)智能教育企業(yè)。

清客云與您分享：近幾年，感覺(jué)到少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)挺火的，很多的家長(zhǎng)都給孩子報(bào)名了少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，想著我也不能落下才是啊，為了提升孩子的英語(yǔ)水平，智能教育產(chǎn)品面對(duì)生活中眾多的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，很多家長(zhǎng)犯難了不知道怎樣去選擇，所以很多家長(zhǎng)借助網(wǎng)絡(luò)的力量，去網(wǎng)上搜少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)，看評(píng)價(jià)怎么樣，那么少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好？孩子模仿能力強(qiáng)，1-2歲的孩子能模仿大人的姿態(tài)、手勢(shì)的動(dòng)作語(yǔ)言。其實(shí)每家的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，大家蕞主要的是知道怎樣去選擇才好

清客云與您分享：現(xiàn)在很多公司都鼓勵(lì)大家報(bào)少兒英語(yǔ)在線培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)擴(kuò)大自己的發(fā)展，比較大一點(diǎn)的公司逐漸需要的是國(guó)際型的人才，對(duì)英語(yǔ)這一塊的要求也逐漸的提高了，智能教育產(chǎn)品為了不讓大家的英語(yǔ)成了為阻止個(gè)人和公司的全的方位發(fā)展，職場(chǎng)上很多人都利用自己的空余時(shí)間在線培訓(xùn)英語(yǔ)，一方面保證工作能夠順利進(jìn)行，另一方面對(duì)自己來(lái)講也是一種提升。孩子在幼少兒時(shí)期的好奇心特別強(qiáng)，并且對(duì)于新內(nèi)容的接受能力要比成年人強(qiáng)很多，他們能夠更容易接受語(yǔ)言背后所附帶的文化元素，這樣孩子能夠更容易形成外語(yǔ)思維。

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在這個(gè)英語(yǔ)倍受重視的今天，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的年齡大大提前了，從早前的初中開始接觸英語(yǔ)到今天小學(xué)開始正式學(xué)習(xí)英語(yǔ)，甚至大部分學(xué)前兒童在幼兒園就開始接觸英語(yǔ)。前幾年，英語(yǔ)教育是作為特色教育成為幼兒園爭(zhēng)奪生源的工具，而今天，英語(yǔ)教育卻在幼兒園逐步廣泛開設(shè)，逐漸成為幼兒少兒基礎(chǔ)教育的一部分。”70年代的中國(guó)人對(duì)于外面世界的認(rèn)知遠(yuǎn)不如今天為了了解外面的世界，英語(yǔ)便成為了一個(gè)重要的工具甚至可以說(shuō)是強(qiáng)大的武棄。

幼少兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言是一種直接性的學(xué)習(xí)，他們對(duì)語(yǔ)言的理解是一種直接理解。幼兒是以具體形象思維為主的，他們?cè)诶斫庹Z(yǔ)言的過(guò)程中主要依靠直觀動(dòng)作和當(dāng)時(shí)的情景。智能教育產(chǎn)品在第二語(yǔ)言的學(xué)習(xí)的過(guò)程中也是一樣，他們不需要成人那樣需要經(jīng)過(guò)母語(yǔ)思考，例如：在理解英文單詞“table”時(shí)，幼兒不會(huì)將“table”和“桌子”這兩個(gè)字聯(lián)系起來(lái)，而是會(huì)與桌子的實(shí)物或是圖片聯(lián)系起來(lái)，也就是說(shuō)他們會(huì)認(rèn)為“table”和“桌子”是桌子實(shí)物的兩個(gè)名稱而已。清客云與您分享：近200年來(lái)，西方國(guó)家在文化、經(jīng)濟(jì)、軍事、政治和科學(xué)在世界上處于領(lǐng)i先地位，尤其英國(guó)殖民地遍及全球，進(jìn)而使得英語(yǔ)成為一種國(guó)際語(yǔ)言。