想從事小提琴專(zhuān)業(yè)的話(huà)，一般來(lái)說(shuō)，需要：

　　1.要喜愛(ài)音樂(lè)及小提琴的聲音;

　　2.手指條件要相對(duì)好些，左手小指太短或手指過(guò)于肥胖都會(huì)影響長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展;

　　3.音樂(lè)素質(zhì)條件，耳朵分辨音準(zhǔn)、音色的能力、樂(lè)感節(jié)奏感和兩手的靈活性，以及良好的記憶力都是很重要的基本條件。

　　雖然這些通過(guò)訓(xùn)練都是可以改變，會(huì)提高的，但如果自身?xiàng)l件好，學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)更順利。

上課形式：一對(duì)一上課

營(yíng)業(yè)時(shí)間：周二至周日全天，課程免費(fèi)試聽(tīng)，歡迎咨詢(xún)，自行約課(由您和老師自行溝通安排）

電話(huà)咨詢(xún)客戶(hù)可免費(fèi)上體驗(yàn)課，體驗(yàn)課滿(mǎn)意再選擇報(bào)名。

現(xiàn)在趕緊預(yù)約試課吧！

聯(lián)系人：張老師。 地址：南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓（南師附小對(duì)面）。

公車(chē)路線(xiàn)：6路，30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下車(chē)

換把。

換把時(shí)，也應(yīng)盡量做到無(wú)痕跡。注意左手的框架，把位的穩(wěn)定就有保證。左手在換把時(shí)，手指是離弦換把好些還是不離好些？不離弦的時(shí)候，那么與指板的距離是多少好？建議自己多換，就同指換把，和異指換把多做練習(xí)，一定對(duì)換把的痕跡問(wèn)題起到很大作用。

學(xué)小提琴過(guò)程中拉音階、雙音、練習(xí)曲等較枯燥的練習(xí)是必不可少的，這和孩子活潑好動(dòng)的天性相矛盾，所以開(kāi)始階段孩子大多不會(huì)主動(dòng)去練習(xí)，老師和家長(zhǎng)必須有一些“連哄帶騙”的本事。'清零'——經(jīng)常從一個(gè)階段開(kāi)始的地方練一遍練過(guò)的內(nèi)容，一絲不茍地查找每個(gè)錯(cuò)誤的音，這樣做之后，你會(huì)感到每次重復(fù)，其實(shí)都是不同的?！昂逯_著”幫助孩子學(xué)下去的。學(xué)琴過(guò)程中，孩子的情緒常有起伏，因而軟硬兼施、獎(jiǎng)罰分明還是必要的。