什么是課外輔導(dǎo)？

什么是課外輔導(dǎo)個(gè)性化輔導(dǎo)

   一、 什么是課外輔導(dǎo)個(gè)性化輔導(dǎo)？

    1、課外輔導(dǎo)個(gè)性輔導(dǎo)：全科測試 學(xué)前診斷 定案 專師授課

    2、全程跟蹤：免費(fèi)陪讀 全程陪練 跟蹤思路 科學(xué)導(dǎo)練

    3、從嚴(yán)管理：定期測驗(yàn) 會(huì)診 實(shí)練 驗(yàn)收成果

    二、課外輔導(dǎo)有什么好處？

    1、教育免費(fèi)咨詢測評(píng) 量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃

    2、解題技巧方法的研究與傳授 學(xué)生心理行為的研究與

    3、中經(jīng)典題型的研究與透析 精講難點(diǎn)考點(diǎn)

什么是課外輔導(dǎo)

什么是課外輔導(dǎo)

扎實(shí)的基礎(chǔ)可以使成績穩(wěn)定，扎實(shí)的基礎(chǔ)可以使每一次考試無所懼怕而坦然面對(duì)，扎實(shí)的基礎(chǔ)保證做題的速度與質(zhì)量兼得，扎實(shí)的基礎(chǔ)可以使……它的好處很多很多。做到就更非易事。

據(jù)我理解做題時(shí)好的方法，但不同的人做題會(huì)有不同的效果。做題少的人不一定學(xué)習(xí)差，做題多的人也不一定就成績好。

做題有助于過硬，所以做題十分有必要。老師留的題不可不作，但自己也要根據(jù)自己的情況補(bǔ)充一些練習(xí)。

  選題上是有學(xué)問的。做什么樣的題要根據(jù)自己要達(dá)到什么樣的目的來決定。要是自己做題更加熟練，就需要找一些并不是很新穎的一般題來做，這種題不厭多做，幾十道題如果涵蓋面廣的話，可以多做上幾遍。初二的時(shí)候，我的整式計(jì)算很差，幾十道題是枯燥的計(jì)算，我不停地做了好幾遍，一上午就使自己的純計(jì)算能力有了很大的長進(jìn)。如果要多見見各種類型的題目就一定要找新穎的題。如果要鍛煉自己的解體能力，就要找大題由簡入深做下去。所謂課外輔導(dǎo)，就是以學(xué)生為中心，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，采用“一線教師的定向輔導(dǎo)、管理”相結(jié)合的個(gè)性化課外輔導(dǎo)方式，是校一線教師和名校大學(xué)生兩種師資相互補(bǔ)充的一種課外輔導(dǎo)體系，由心理老師激發(fā)斗志，學(xué)習(xí)管理師全程跟蹤管理，監(jiān)督指導(dǎo)確保輔導(dǎo)效果。

   做題一定要做細(xì)，必須落在筆上，好能夠?qū)戇^程。只有做精做細(xì)，才有條件將來做大做強(qiáng)。做題切不可著急，需要心平氣和，像品咖啡一樣，慢慢地“品味”你所做的幾道題。如果沒有時(shí)間就不要做題。應(yīng)該記住做題是“寧缺毋濫”的。

   抽空做題也不是不可能，但好細(xì)微的時(shí)間被用到文科上，這樣文科和理科就能夠綜合地發(fā)展了。

會(huì)玩、會(huì)偷懶、然后會(huì)學(xué)

必須掌握的學(xué)習(xí)方法

必須掌握的學(xué)習(xí)方法

    有人認(rèn)為，學(xué)好數(shù)學(xué)就是要認(rèn)真聽課，認(rèn)真做作業(yè)，大量做題，有錯(cuò)必改，經(jīng)常復(fù)習(xí)。就是要“頭，錐刺股”，要和疲勞頑強(qiáng)抵抗，用刻苦與之抗?fàn)?。?duì)于這種做法，認(rèn)為：“精神誠可貴，效果未必好”。因?yàn)閷W(xué)習(xí)本身是一門科學(xué)，講究技術(shù)、方法和技巧。真正學(xué)習(xí)好的學(xué)生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他不用怎么花時(shí)間就可以學(xué)得很好。要是自己做題更加熟練，就需要找一些并不是很新穎的一般題來做，這種題不厭多做，幾十道題如果涵蓋面廣的話，可以多做上幾遍。因此，小升初的學(xué)生必須開始掌握學(xué)習(xí)方法，主要包括以下幾個(gè)方面：

    1、深入知識(shí)的本質(zhì)，了解知識(shí)的聯(lián)系和規(guī)律，做到融會(huì)貫通；  

    2、做題時(shí)要一題多解、多解、多題，通過做題善于總結(jié)，善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律，總結(jié)規(guī)律

    3、主動(dòng)學(xué)習(xí)，超前思維，對(duì)于書本的例題，在老師未講之前提前思考，在老師講時(shí)與之對(duì)比，這樣可以大大提率。