亮劍集團(tuán)2020亮劍{西安夏令營(yíng)}十三年名優(yōu)品牌火熱搶報(bào)中

短短幾天的夏令營(yíng)生活，豐富了我的見識(shí)，開拓了我的視野。千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子用自己的行動(dòng)踐行了“勵(lì)學(xué)、、修身、篤行”。隨后夏令營(yíng)的老師又向我們介紹了培養(yǎng)成功人格、適應(yīng)學(xué)習(xí)生活、學(xué)會(huì)做人等重要性。在家孝順父母，在校尊敬師長(zhǎng)，在社會(huì)要做一個(gè)樂于助人、勇于奉獻(xiàn)社會(huì)的好公民，君子品德要像一碗水的澄澈明凈。這君子品德便是不斷追求的永遠(yuǎn)目標(biāo)。

在咱們中國(guó)的草原上,日本孩子用過(guò)的雜物都用塑料袋裝好帶走。他們發(fā)現(xiàn)了百靈鳥蛋,馬上用小木棍圍起來(lái),提醒大家不要踩?？芍袊?guó)孩子卻走一路丟一路東西……

短短的一次夏令營(yíng),暴露出中國(guó)孩子的許多弱點(diǎn),這不得不令人反思我們培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)方式的問題。第 ,同樣是少年兒童組織,要培養(yǎng)的是什么人?光講大話空話行嗎?每個(gè)民族都在培養(yǎng)后代,日本人特別重視生存狀態(tài)和環(huán)境意識(shí),培養(yǎng)孩子的能力加公德;我們呢?望子成龍,可是成什么龍?我們的愛心表現(xiàn)為讓孩子免受苦,殊不知過(guò)多的呵護(hù)可能使他們失去生存能力。日本人已經(jīng)公開說(shuō),你們這代孩子不是我們的對(duì)手!第二,同樣是少年兒童組織,還面臨一個(gè)怎樣培養(yǎng)孩子的問題。是布道式的,還是野外磨練式的?敢不敢為此承擔(dān)一些風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任?許多人對(duì)探險(xiǎn)夏令營(yíng)贊不絕口,可一讓他們承辦或讓他們送自己的孩子來(lái),卻都縮了回去,這說(shuō)明了什么呢?

     是的，一切關(guān)心中國(guó)未來(lái)命運(yùn)的人,都值得想一想,這個(gè)現(xiàn)實(shí)的矛盾說(shuō)明了什么。全球在競(jìng)爭(zhēng)，教育是關(guān)鍵。假如，中國(guó)的孩子在世界上不具備競(jìng)爭(zhēng)力，中國(guó)能不落伍？教育是愛的事業(yè)，可愛心既能造就未來(lái)，也能葬送未來(lái)。兩種愛心，兩種命運(yùn)。許多父母正在辛辛苦苦地孕育孩子悲劇的命運(yùn)，正在用自己的奮斗去摧毀自己的目標(biāo)。錯(cuò)誤的教育正加緊制造著21世紀(jì)中國(guó)的災(zāi)難。

軍事夏令營(yíng)為你分享參加夏令營(yíng)的意義

      參加夏令營(yíng)可以拓寬孩子的視野，豐富孩子的人生閱歷，增強(qiáng)孩子的主動(dòng)性，培養(yǎng)孩子的個(gè)性以及多元化的文化理念和思維習(xí)慣，訓(xùn)練相對(duì)獨(dú)立生存能力、相對(duì)自主理財(cái)能力，使他們自己學(xué)會(huì)和思考怎樣與人合作。

　　參加夏令營(yíng)，讓參加者學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與人交往合作；團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力的提升，笑對(duì)人生樂觀開朗；感激父母的養(yǎng)育之恩，做事提升抗挫折能力、鍛煉領(lǐng)導(dǎo)力，意志力，能承受挫折壓力，增強(qiáng)社會(huì)生存能力。

　　軍事夏令營(yíng)能為你或你的家人搭建互助、友愛、溝通、交流的平臺(tái)，參加夏令營(yíng)，是一種感受，是人生的體驗(yàn)，必能增加些許生活的磨練，提高獨(dú)立自主能力，留給孩子一份終生難忘的記憶。

　　夏令營(yíng)通過(guò)科學(xué)的訓(xùn)練方法，從根本上激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣、建立明確的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。夏令營(yíng)能充分開發(fā)孩子潛能，讓孩子在夏令營(yíng)中關(guān)心別人；在夏令營(yíng)中建立自信；在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中與人合作；在參與夏令營(yíng)過(guò)程中積累能力。

　　夏令營(yíng)可以科學(xué)引導(dǎo)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛力與動(dòng)力，糾正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣；掌握快速記憶技巧，增加孩子的學(xué)習(xí)效率；打破孩子封閉式思路，克服無(wú)條理的學(xué)習(xí)，輕松理清思；提高孩子的注意力以及學(xué)習(xí)能力。

　　在軍事夏令營(yíng)中我們開展了各種不同的活動(dòng)，主要是開闊孩子的興趣愛好，培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。能夠給孩子不同的選擇，參加不同主題的夏令營(yíng)，增長(zhǎng)更多的知識(shí)。

{軍事夏令營(yíng)}亮劍集團(tuán)感受軍旅生活培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)軍人品質(zhì)!

安全事故頻發(fā)生

暑期是各種安全事故高發(fā)期，溺水、交通安全、食品衛(wèi)生、網(wǎng)絡(luò)安全等各種安全隱患圍繞著孩子們。如果無(wú)人監(jiān)管，孩子極易出現(xiàn)危險(xiǎn)。

暑期各種培訓(xùn)班讓孩子身心憔悴

大部分家長(zhǎng)都給孩子報(bào)了各種各樣的學(xué)科培訓(xùn)班，希望孩子能補(bǔ)缺補(bǔ)漏，可是“會(huì)學(xué)”比“學(xué)會(huì)”更重要，如果不掌握有效的學(xué)習(xí)方法，即使上了培訓(xùn)班，孩子的成績(jī)也不一定有很大的改觀，反而身心憔悴，信心缺失。

一句話，“由于暑假?zèng)]人陪伴，沒人監(jiān)管，沒人引導(dǎo)而引起孩子在學(xué)業(yè)、人際交往、行為習(xí)慣上嚴(yán)重滑坡的現(xiàn)象，就是暑假綜合癥”。常見、突出的癥狀就是好習(xí)慣大崩潰，學(xué)習(xí)興趣大下降，學(xué)習(xí)成績(jī)大退步，親子沖突大爆發(fā)。

為了阻斷“暑假綜合癥”這只正在伸向孩子的黑手，西安亮劍軍事夏令營(yíng)愿同家長(zhǎng)朋友一起幫孩子們度過(guò)一個(gè)愉快的暑假。