音樂可以很好的幫助孩子開發(fā)右腦

諸多心理學(xué)家的一個重大發(fā)現(xiàn)，就是音樂可以很好的幫助孩子開發(fā)右腦。特別是大家知道的古典音樂，對于這個年齡段的孩子，右腦的開發(fā)有著很重要的影響。陪伴孩子多聽一些鋼琴曲，并且可以讓孩子用左手模仿彈琴的姿勢，或是一起聽一些小提琴的曲子，同時也讓孩子模仿拉琴的樣子。與此同時，家長可以在孩子玩兒玩具的時候，或是看書和畫畫的時候，創(chuàng)造一個帶有古典音樂的環(huán)境。

開拓孩子的多種綜合能力

通過游戲，潛移默化中開發(fā)孩子的大腦潛能，同時鍛煉開拓孩子的多種綜合能力，如記憶力、專注力、觀察力、想象力、語言力以及創(chuàng)造力等等。通過閱讀，可以讓孩子對自然、社會以及世界各地的風(fēng)土人情有清晰的認(rèn)識，足不出戶就可以知曉天下事。孩子在閱讀的同時也在思考問題，讀書多的孩子，學(xué)習(xí)力與創(chuàng)造力更強，具有豐富的語言系統(tǒng)，閱讀可以開拓孩子思維的靈活性，提升智力發(fā)展，極大提升解決問題的能力。

右腦開發(fā)需要左右腦思維嗎?

對右利手的兒童來說，右腦是創(chuàng)造力之源，開發(fā)右腦，有助于發(fā)展孩子的形象思維和能力。當(dāng)然，在這里強調(diào)右腦開發(fā)的重要性，并不意味著要用右腦思維取代左腦思維。事實上，左腦的作用也很重要，右腦儲存的信息需要經(jīng)過左腦的加工才具有終的價值，左腦的功能是不能被取代的。完整的思維活動需要左右腦的通力合作才能發(fā)揮。父母可在天氣晴朗的夜晚，帶孩子到陽臺上仰望星空，還可要求孩子發(fā)揮想象力，編一個有關(guān)月亮或星星的故事。