兒童感統(tǒng)正常和感統(tǒng)失調(diào)的區(qū)別

   一、組織協(xié)調(diào)方面

感覺統(tǒng)合正常的兒童，對(duì)于外界收到的信息有相應(yīng)的處理行為，而感統(tǒng)失調(diào)的兒童無(wú)法完全發(fā)揮這種能力。例如，感統(tǒng)正常的兒童在天氣炎熱的時(shí)候，會(huì)盡量選擇陰涼的地方走，或者通過(guò)減少衣服、扇風(fēng)來(lái)散熱。而感統(tǒng)失調(diào)的孩子對(duì)溫度的感覺不靈敏，或者大腦接受信息的功能沒有良好發(fā)育，肢體和大腦無(wú)法協(xié)調(diào)傳達(dá)信息，所以身體無(wú)法做出解暑相應(yīng)的行為。

    二、綜合信息方面

嬰兒從剛出生就一直在感知這個(gè)世界，隨著成長(zhǎng)這種感知信息的能力也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，并學(xué)會(huì)將各種信息綜合到一起，形成一個(gè)統(tǒng)一的認(rèn)知，感統(tǒng)正常的兒童可以很清楚的分辨見過(guò)的事物，對(duì)事物有一個(gè)綜合的認(rèn)知，而這種能力比較弱的兒童對(duì)物體的認(rèn)知比較慢，甚至無(wú)法完整記住這個(gè)事物。例如吃過(guò)的東西，感統(tǒng)失調(diào)的孩子可能無(wú)法分清食物的區(qū)別。

  怎么判斷兒童感統(tǒng)失調(diào)

   不敢坐在滑板上面讓兒童以俯臥或仰躺的姿態(tài)趴在或躺在滑板上，頭部抬高，用兩只手滑動(dòng)。頸部張力比較好的孩子頸部可以挺高，用腹部做重xin，雙手向前后、左右等各方向變化滑行都很順利。但頸部張力不足、前庭平衡發(fā)展不良的孩子，頭部很難抬高，做這種動(dòng)作便有明顯的困難。也有的孩子在滑行時(shí)非常不安，滑板較難保持穩(wěn)定，甚至因此不敢再到滑板上面去。這類兒童的平衡能力常有問題。

  兒童前庭覺感統(tǒng)失調(diào)的危害有哪些

一、影響視覺、空間知覺和方向感：例如孩子寫字大小不一、寫字不在格子內(nèi)、偏旁部首容易寫反，這些都是因?yàn)榍巴ビX失調(diào)造成的。

二、影響警醒度與專注力：例如孩子注意不集中、好動(dòng)、坐不住，導(dǎo)致上課效率低，影響學(xué)習(xí)成績(jī)。

三、影響大運(yùn)動(dòng)：例如孩子平衡力不好、容易摔跤、身體不協(xié)調(diào)、運(yùn)動(dòng)計(jì)劃能力差。

四、影響情緒：孩子的自信心都是和平常游戲、活動(dòng)、體能時(shí)的成功滿足感有關(guān)，若孩子前庭覺失調(diào)，游戲活動(dòng)時(shí)不能滿意的完成，以后可能會(huì)對(duì)這類游戲產(chǎn)生不安、退縮、沒有自信心等問題。