關(guān)于右腦的孩子的特點(diǎn):右腦孩子很聰明,喜歡動(dòng)腦筋

關(guān)于右腦的孩子的特點(diǎn):右腦孩子很聰明，喜歡動(dòng)腦筋想問題，有著很好的創(chuàng)造力和想象力，遇到問題也不慌，心里有明確的解決辦法。右腦很發(fā)達(dá)的孩子有很多的性格缺陷，嚴(yán)重還會(huì)出現(xiàn)社交障礙，他們內(nèi)向、膽小、沒有自信，在情感上很依賴別人，經(jīng)常會(huì)感到?jīng)]有安全感。嚴(yán)重右腦偏側(cè)的孩子性格上會(huì)很內(nèi)向和靦腆，他們通常喜歡安靜的環(huán)境，并且習(xí)慣獨(dú)處，和別人接觸的時(shí)候，他們基本不會(huì)主動(dòng)地挑起話題，比較慢熱。

6歲前,孩子是用體驗(yàn)來感知這個(gè)世界

6歲前，孩子是用體驗(yàn)來感知這個(gè)世界，通過生活中一些事物，來觀察學(xué)習(xí)。意味著，家長帶孩子體驗(yàn)越多，他大腦受到的刺激越多，就會(huì)很聰明。為了達(dá)到這一目標(biāo)，家長可以嘗試帶孩子去不同的地方，比如說公園、動(dòng)物園、超市、博物館等等。如果沒辦法出門，陪孩子在家玩學(xué)習(xí)機(jī)也是不錯(cuò)的選擇。因?yàn)閷W(xué)習(xí)機(jī)不僅有輔導(dǎo)作業(yè)的功效，還能讓孩子接觸不同的新鮮事物。不用走出家門，就能開發(fā)孩子智力。

人的大腦細(xì)胞發(fā)育在兒童時(shí)期為旺盛

人的大腦細(xì)胞發(fā)育在兒童時(shí)期為旺盛，隨著年齡越來越大，那么增長的數(shù)量也會(huì)隨之減少，不過適量的運(yùn)動(dòng)會(huì)幫助人腦細(xì)胞的再生。在運(yùn)動(dòng)時(shí)將會(huì)吸入大量的氧氣，為大腦提供充分的營養(yǎng)和氧氣的供給，促進(jìn)腦細(xì)胞的再生，那么孩子的記憶力和思維能力都能夠得以提高。如果手指經(jīng)常進(jìn)行訓(xùn)練，做一些復(fù)雜的動(dòng)作，那么會(huì)讓大腦形成復(fù)雜的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，從而幫助孩子變得更加聰明。在一開始的時(shí)候?qū)⒆拥氖诌M(jìn)行訓(xùn)練的話，那么對于智力的發(fā)育也擁有著一定的幫助。