中小學如何做好校園文化建設？我想要做好校園文化建設，首先學校要有自己獨有的“精、氣、神”，這就是校園的精神內(nèi)涵，它會產(chǎn)生一股強大的凝聚力和向心力，對于學校的穩(wěn)定發(fā)展和學生的全i面進步有著促進作用。我們縱觀國內(nèi)眾多中小學名校，會發(fā)現(xiàn)，它們之所以稱之為名校，并不單單是因為分數(shù)和成績，而是因為這個學校具有凝聚力、傳承性的校園文化。它們的每一個細節(jié)都彰顯著文化氣息，樓梯、餐廳、報欄、教室門、路邊、花壇、長廊等都體現(xiàn)著獨具特色的審美視角和人文關(guān)懷，這些附著在有形物體上的無形文化，早已在每個人的心中產(chǎn)生一股強大持久的精神力量，推動著學校不斷地發(fā)展前進。

伴隨著系列改革的校園文化建設不得不引起我們的重視。校園是師生天天共處的場所，是學生健康成長的搖籃。建設一個充滿溫馨、書香四溢的校園，是我們身為人師夢寐以求的追求。如何在農(nóng)村中小學校搞好校園文化建設呢？

校園文化是學校教育的重要組成部分，是全1面育人不可或缺的重要環(huán)節(jié)，是展示校長教育理念、學校特色的重要平臺，是規(guī)范辦學的重要體現(xiàn)。荀子曰：“蓬生麻中，不扶自直。白沙在涅，與之俱黑?！边@充分說明了環(huán)境對人的潛在影響。農(nóng)村學校校園文化建設，要本著“學生身心健康是追求，增長知識是任務，提高能力是需要，學會做人是目標”的要求。

創(chuàng)設生動活潑的教室環(huán)境。教室布置可根據(jù)本班的特點，學生的愛好、特長，采用“簡潔、美觀、協(xié)調(diào)、實用”的原則。如設立班務欄，把課程表、作息時間表、班干部名單、班規(guī)制度等張貼在上面，給人以舒適的感覺和美的享受。體現(xiàn)出一個班集體的嚴謹、有序；設立圖書角、植物角，鼓勵學生為班集體捐獻圖書與大家共同分享讀書的快樂，墻角擺上幾盆綠色植物可以給課室?guī)Я藴剀暗母杏X；設立學習園地，用于張貼學生優(yōu)1秀書法作品、手抄報、繪畫作品、優(yōu)1秀作文等，讓學生找到自我，享受成功，使班級環(huán)境成為學生獲取新知、陶冶情操、表現(xiàn)才能的土地，成為激勵學生勤奮好學、追求上進的無聲力量。

校園文化建設的必要性

由學校辦學水平的現(xiàn)狀所決定。自從提出教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略方針后，各級政府加大了對教育的投入，學校的辦學條件有了很大的改善，但一些地方仍然存在著較大差距。也有的學校只重視物質(zhì)文化的建設而忽視精神文化的建設；只注重學生智力因素的培養(yǎng)而忽視非智力因素的開發(fā)；只注重思想認識的灌輸和道德行為的強化而忽視間接情景的暗示。但人的思想和某些品質(zhì)是不能靠單純的知識傳授來養(yǎng)成的，要借助道德環(huán)境長期的細膩的熏陶，只有在這種環(huán)境下培養(yǎng)起來的品質(zhì)結(jié)構(gòu)才具有穩(wěn)定性，才能經(jīng)受住外界環(huán)境的刺激。這也要求我們加強校園文化的建設。