武漢心之初開音教育咨詢服務(wù)有限公司，簡稱“心之初開音”O(jiān)RIGINAL SPPEECH THARAPY，是專注于解決兒童言語問題，提供兒童言語發(fā)展能力評估、開發(fā)及相關(guān)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。兒童語言訓(xùn)練康復(fù)兒童言語問題：不開口說話、發(fā)音不清晰、口吃、音調(diào)不準(zhǔn)、表達(dá)不連貫等言語發(fā)展障礙。武漢心之初開音道人在出生時(shí)就已經(jīng)具備明顯的聽覺能力，有研究表明，尚未出生的胎兒就有了明顯的聽覺反應(yīng)。它可以刺激聽障兒童意識到聲音的存在及其重要性，越來越習(xí)慣于使用聽覺去感知，認(rèn)識周圍事物，從而促進(jìn)聽覺功能的發(fā)展。新生兒不僅能夠聽見聲音，還能區(qū)分聲音的高低，強(qiáng)弱，品質(zhì)和持續(xù)時(shí)間。

武漢心之初開音教育咨詢服務(wù)有限公司，簡稱“心之初開音”O(jiān)RIGINAL SPPEECH THARAPY，是專注于解決兒童言語問題，提供兒童言語發(fā)展能力評估、開發(fā)及相關(guān)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。兒童言語問題：不開口說話、發(fā)音不清晰、口吃、音調(diào)不準(zhǔn)、表達(dá)不連貫等言語發(fā)展障礙。在特定情境中，經(jīng)過成人言語的屢次重復(fù)，嬰兒逐漸懂得了某些詞，初步能用動作作出反應(yīng)，然后才慢慢地學(xué)會了說。

兒童語言訓(xùn)練康復(fù)口部運(yùn)動發(fā)育遵循由近端到遠(yuǎn)端的順序 口部運(yùn)動發(fā)育遵循由近端到}遠(yuǎn)端的順序。按照由近及遠(yuǎn)的順序有4個(gè)不同的部位發(fā)生運(yùn)動：(1)聲、了處；(2)軟腭處；兒童語言訓(xùn)練康復(fù)語言理解障礙，指的是兒童理解詞義、語義、句法、或者語用的能力落后于同齡人。(3)舌尖處；(4)唇部。近端的音，即在聲門處發(fā)出的音（稱之為咕嚕聲）發(fā)出的，稍后是在軟腭處發(fā)出的聲音（稱之為軟腭摩擦音），然后是舌的咂咂聲，是雙唇發(fā)出的的咂咂聲。

武漢心之初開音教育咨詢服務(wù)有限公司，簡稱“心之初開音”O(jiān)RIGINAL SPPEECH THARAPY，是專注于解決兒童言語問題，提供兒童言語發(fā)展能力評估、開發(fā)及相關(guān)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。兒童言語問題：不開口說話、發(fā)音不清晰、口吃、音調(diào)不準(zhǔn)、表達(dá)不連貫等言語發(fā)展障礙。兒童語言訓(xùn)練康復(fù)如果兒童三歲左右，家長希望通過口肌訓(xùn)練就能使孩子說話清楚，這是違反語言發(fā)展規(guī)律的，是不必要也是不太可能發(fā)生的事情。

在實(shí)踐中不斷探索和改進(jìn)教育方法 聾兒言語康復(fù)需求經(jīng)過長時(shí)間的、重復(fù)的教育和練習(xí)。在此過程中，不只要求家長付出時(shí)間、辛艱和耐心，還要求家長具 備必定的文明基礎(chǔ)，懂得一些語音學(xué)、言語學(xué)的常識，了解兒童言語翻開的和聾兒學(xué)習(xí)言語的特點(diǎn)。

武漢心之初開音教育咨詢服務(wù)有限公司，簡稱“心之初開音”O(jiān)RIGINAL SPPEECH THARAPY，是專注于解決兒童言語問題，提供兒童言語發(fā)展能力評估、開發(fā)及相關(guān)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。兒童言語問題：不開口說話、發(fā)音不清晰、口吃、音調(diào)不準(zhǔn)、表達(dá)不連貫等言語發(fā)展障礙。兒童語言訓(xùn)練康復(fù)聽覺言語康復(fù)訓(xùn)練是教會患者如何利用人工聽覺設(shè)備大限度的提高聽、說能力。

語言訓(xùn)練師會向患兒展示正確發(fā)音運(yùn)動模式，在患兒接受語言訓(xùn)練早期難免會發(fā)出錯(cuò)誤的語音。家長在語言訓(xùn)練時(shí)不必反復(fù)強(qiáng)調(diào)他的語音是錯(cuò)的，錯(cuò)在哪里，只要告訴他們正確的發(fā)音模式和正確的發(fā)音即可。語音習(xí)得的過程就是不斷通過視覺模仿和聽覺反饋，逐步由不清晰語音向清晰語音過渡的過程。智力低下、聽力妨礙、構(gòu)音疾病、系統(tǒng)疾病、言語環(huán)境不良等要素均是兒童語言發(fā)育緩慢的常見原因。一味地強(qiáng)調(diào)他們?nèi)绾五e(cuò)，不但會引起患兒的反感，對語言訓(xùn)練產(chǎn)生抵觸情緒，還會使他們對錯(cuò)誤的語音印象加深。