魔力創(chuàng)想教育科技，專注于4-12幼少兒的科學(xué)教育課程及用具，源頭供應(yīng)商。主營產(chǎn)品有：幼兒系列科學(xué)實驗套裝、少兒系列科學(xué)實驗套裝、少兒系列機器人課程套裝、科學(xué)主題盒子系列，趣味性強，有效提升兒童思維，提高動手能力。受到越來越多學(xué)校的重視，歡迎電話咨詢！

興趣和好奇心是大自然給孩子做好的禮物

 學(xué)習(xí)是生活中有趣的和偉大的游戲。所有的孩子生來都這樣認為，并且將繼續(xù)這樣認為，直到我們使他們相信學(xué)習(xí)是非常艱難和討厭的事情。有一些孩子則從來 沒有真正地遇到這個麻煩，并且終其一生，他都相信學(xué)習(xí)是值得玩的有趣的游戲。我們給這樣的人一個名字，我們叫他們天才。

誤區(qū)：“學(xué)習(xí)”狹隘化

     談到學(xué)習(xí)，許多人就想到學(xué)校里坐在課堂上聽課，以及那些繁多的定理和常識。這種理解未免過于狹隘和刻板了。當(dāng)一個嬰兒能夠辨認出媽媽和其他人的區(qū)別的時 候；當(dāng)一個男孩子出于對異性的好奇而在書店里翻《女性心理學(xué)》的時候；當(dāng)一個人一次吃西餐，小心翼翼地模仿別人的時候；當(dāng)一個女生注意明星們的著裝搭配 的時候；當(dāng)一個人新買了電器，看說明書的時候；當(dāng)一個司機在陌生的地方打開地圖尋找他應(yīng)該走的路線的時候……這些都是在學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。

為什么要學(xué)習(xí)機器人課程？

更好地發(fā)揮自我個性

 孩子的個性可以從他們的日常行為觀察出來，也可以通過他們的作品呈現(xiàn)出來。機器人教育的核心就是讓孩子去自由搭建，搭建機器人不單單是把一塊插片搭到另一塊上，是需要一定思路的。搭建機器人可以給孩子們無限的想象力，讓他們自由發(fā)揮。

增強幼兒解決問題的能力

   現(xiàn)在的教學(xué)模式基本上都是照本宣科的講解，沒有一點趣味，導(dǎo)致部分孩子反感學(xué)習(xí)。枯燥無味的理論知識致使幼兒對于生活中所遇到的問題，不具備有效解決問題的能力，也不會學(xué)到更多的知識。

   無論在家還是在幼兒園，當(dāng)幼兒遇到自己不能解決的問題時，家長和老師能馬上給予幫助，而是給幼兒一些提示，或引導(dǎo)幼兒怎么解決問題，讓幼兒發(fā)揮自主思考的怎么解決問題的能力。