學(xué)好英語(yǔ)的好處不必我多說

Pingu小貼士：

? 不要為了節(jié)約學(xué)費(fèi)而放棄了好的老師，與其耽誤不如不學(xué)；

? 不要為了節(jié)省距離而選擇不好的機(jī)構(gòu)，與其學(xué)不好不如不學(xué)；

? 不要想著是不是會(huì)堅(jiān)持而猶豫，因?yàn)檫@個(gè)問題取決于你的堅(jiān)持

在如今的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，英語(yǔ)一門語(yǔ)言就占到了所有互聯(lián)網(wǎng)使用語(yǔ)言的55%，學(xué)好英語(yǔ)的好處不必我多說。你會(huì)擁有更廣闊的信息選擇權(quán)，的知識(shí)面和更獨(dú)到的見解。英語(yǔ)也能幫你得到許多別人得不到的工作機(jī)會(huì)與升職高度。但很多人在學(xué)英語(yǔ)時(shí)，都存在這樣的現(xiàn)象：

三分鐘熱度，一口氣下了很多背單詞的App，但很少打開它們，背來背去印象深的單詞還是abandon。

網(wǎng)易云存滿了英文歌，但只聽得懂Love、Friend...

對(duì)工作有幫助的英文資料和書籍，我看不懂也不懂得利用。

為了顯得有X格，把手機(jī)系統(tǒng)改成了英文，很快因?yàn)榭床欢屯得幕厝チ恕?

方法不對(duì)，所以結(jié)果都不得不以失敗告終。

兒童英文圖解詞典開始,快速積累詞匯量

閱讀是詞匯積累的重要形式，但是積累速度比較慢，要想早日進(jìn)入原版小說的閱讀，還需要靠“機(jī)械記憶”做補(bǔ)充，先從誦讀兒童英文圖解詞典開始，快速積累詞匯量。一般來說，原版小說的閱讀，詞匯量至少需要6000到8000左右，閱讀體驗(yàn)才會(huì)輕松愉快一些。除了詞匯之外，重要的語(yǔ)法學(xué)習(xí)也是這個(gè)階段學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，了解中西方語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的異同，有利于深入閱讀，并為寫作打下基礎(chǔ)。有了詞匯、語(yǔ)法、閱讀的大量輸入，就要開始寫作入門了。每年帶復(fù)讀班，我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)寫作好的學(xué)生寥寥無(wú)幾，寫作基本功過關(guān)的學(xué)生都不是很多。由此看來，閱讀量和寫作水平并不是成正比的，寫作也是需要大量訓(xùn)練的。

英語(yǔ)小短文時(shí),邊聽邊讀,讀完寫閱讀感想,之后再向其他人表達(dá)他

設(shè)想一下，當(dāng)一個(gè)人在聽一篇英語(yǔ)小短文時(shí)，邊聽邊讀，讀完寫閱讀感想，之后再向其他人表達(dá)他的感悟。與讀一篇小短文，再聽一段無(wú)關(guān)的聽力，寫一篇英語(yǔ)作文，和別人進(jìn)行隨意的交流。這兩者相比之下有何不同。前面針對(duì)同一篇文章聽說讀寫全部完成，這個(gè)人對(duì)這篇文章理解深刻，記憶更深，而且會(huì)有自己對(duì)這篇文章的感悟，所以這篇文章很長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)忘記。這樣學(xué)習(xí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)充分理解，向別人表達(dá)自己的感悟時(shí)就是在靈活運(yùn)用英語(yǔ)。而后者毫無(wú)聯(lián)系的聽說讀寫，看起來學(xué)了很多，但是雜亂無(wú)章，相互之間沒有聯(lián)系，學(xué)員容易忘記，對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握也不夠深，所以難以學(xué)好。

怎么學(xué)英語(yǔ),不妨試試上面的三種方式

語(yǔ)言學(xué)習(xí)的階段就是模仿，這樣才能學(xué)到地道的英語(yǔ)。當(dāng)自己可以模仿到與英、美國(guó)家使用的英語(yǔ)完全一樣的時(shí)候，英語(yǔ)就完全沒問題了。英語(yǔ)學(xué)習(xí)切記好高騖遠(yuǎn)，要腳踏實(shí)地，把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄懂，不要一味的貪多，這樣反而達(dá)不到好的效果。聽說讀寫同時(shí)進(jìn)行，這樣經(jīng)過4次重復(fù)，會(huì)對(duì)自己學(xué)過的知識(shí)印象更深。以上三種方法就是溫思頓總結(jié)的的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式，怎么學(xué)英語(yǔ)，不妨試試上面的三種方式。