工地安全體驗(yàn)館施工現(xiàn)場(chǎng)安全措施：

　　1、用電路線、用電設(shè)備的安裝和應(yīng)用，應(yīng)符合標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)程，依照設(shè)計(jì)方案開展搭建，禁止隨意接線。

　　2、施工企業(yè)理應(yīng)采取有效操縱環(huán)境污染，做好當(dāng)場(chǎng)的生態(tài)環(huán)境保護(hù)。

　　3、理應(yīng)設(shè)定必需的服務(wù)設(shè)施，并符合相關(guān)要求規(guī)定，盡可能保證宿舍區(qū)與工程施工區(qū)、加工區(qū)分離出來(lái)。

　　4、進(jìn)到施工現(xiàn)場(chǎng)務(wù)必佩戴安全頭盔，攀爬與單獨(dú)懸在空中工作配掛保險(xiǎn)帶。

讓案例體驗(yàn)受訓(xùn)人員通過(guò)視覺、聽覺來(lái)體驗(yàn)施工現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)的危險(xiǎn)源，從而提高安全意識(shí)。

但是傳統(tǒng)的安全體驗(yàn)館也有非常明顯的局限性：大都傳統(tǒng)安全體驗(yàn)館采用簡(jiǎn)單的實(shí)物模型，體驗(yàn)效果較差。門柱上的票語(yǔ)營(yíng)造了輕檢和諧而不失莊嚴(yán)的安全氛圍；門頂處采用陽(yáng)光板覆蓋，而陽(yáng)光板的材質(zhì)輕、抗沖擊力大、高透光性、夏天保涼冬天保溫等優(yōu)點(diǎn)展示了項(xiàng)目施工過(guò)程中以”以人為本“的理念。大幅降低工地項(xiàng)目承建方在施工安全教育方面的投入,節(jié)省成本。同時(shí)也減少工人安全教育培訓(xùn)和演練的時(shí)間成本,提高了宣傳培訓(xùn)的效果。

安全生產(chǎn)責(zé)任制不落實(shí)，

管理責(zé)任脫節(jié)，是安全工作落實(shí)不下去的主要原因。雖然企業(yè)建立了安全生產(chǎn)的責(zé)任制，但主要領(lǐng)導(dǎo)和部門安全生產(chǎn)責(zé)任不落實(shí)，'開會(huì)時(shí)說(shuō)起來(lái)重要，工作時(shí)做起來(lái)次要'的現(xiàn)象較普遍，安全沒有真正引起廣大員工的高度重視。發(fā)生事故后，雖然對(duì)責(zé)任單位的處罰力度不斷加大，但是對(duì)相關(guān)責(zé)任人、與事故密切相關(guān)的生產(chǎn)、技術(shù)、器材、經(jīng)營(yíng)等相關(guān)責(zé)任部門的處罰力度不夠，也直接導(dǎo)致責(zé)任制落實(shí)不下去。安全管理手段單一，多數(shù)企業(yè)未建立職業(yè)安全健康管理體系，管理還是停留在過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)做法上。

△鋼絲繩綁扎展示：

通過(guò)正確和錯(cuò)誤鋼絲繩綁扎方法的展示，讓體驗(yàn)者掌握鋼絲繩的正確綁扎方法，避免因鋼絲繩綁扎不穩(wěn)固導(dǎo)致吊物墜落。

△護(hù)欄傾倒體驗(yàn)：

目的是讓作業(yè)人員不要對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的臨邊防護(hù)設(shè)施施加較大的外力、不要倚靠護(hù)欄，以免造成傾倒或脫落。

△平臺(tái)滑移體驗(yàn)：

通過(guò)體驗(yàn)者踏上滑移平臺(tái)時(shí)，平臺(tái)向前滑動(dòng)，體驗(yàn)者身體向后傾倒，讓體驗(yàn)者感知未按規(guī)定搭建平臺(tái)帶來(lái)的危險(xiǎn)。