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慕課課程特征
1、工具資源多元化:MOOC課程整合多種社交網(wǎng)絡(luò)工具和多種形式的數(shù)字化資源,形成多元化的學(xué)習(xí)工具和豐富的課程資源。
2、課程易于使用:突破傳統(tǒng)課程時間、空間的限制,依托互聯(lián)網(wǎng)世界各地的學(xué)習(xí)者在家即可學(xué)到國內(nèi)外高校課程。
3、課程受眾面廣:突破傳統(tǒng)課程人數(shù)限制,能夠滿足大規(guī)模課程學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)。
4、課程參與自主性:MOOC課程具有較高的入學(xué)率,同時也具有較高的輟學(xué)率,這就需要學(xué)習(xí)者具有較強的自主學(xué)習(xí)能力才能按時完成課程學(xué)習(xí)內(nèi)容。
中視天威以誠信為首 ,服務(wù)至上為宗旨。公司生產(chǎn)、銷售慕課錄制設(shè)備,公司擁有強大的銷售團隊和經(jīng)營理念。想要了解更多信息,趕快撥打圖片上的熱線電話!
微課開發(fā)
微課內(nèi)容開發(fā)是一個較為復(fù)雜的系統(tǒng)工程。其建設(shè)模式一般有“征集評審式”(面向教師個人)和“項目開發(fā)式”(面向?qū)W校和機構(gòu))。區(qū)域性微課資源建設(shè)一般要經(jīng)過宣傳發(fā)動、技術(shù)培訓(xùn)、選題設(shè)計、課例拍攝、后期加工、在線報送、審核發(fā)布、評價反饋等環(huán)節(jié),才能確保其質(zhì)量。第三個字母“O”代表Online(在線),學(xué)習(xí)在網(wǎng)上完成,無需旅行,不受時空限制。
期望大家在選購慕課錄制設(shè)備時多一份細心,少一份浮躁,不要錯過細節(jié)疑問。想要了解更多慕課錄制設(shè)備的相關(guān)資訊,歡迎撥打圖片上的熱線電話!??!
TV-Class慕課系統(tǒng)多種景別構(gòu)圖輕松選擇
以下是中視天威為您一起分享的內(nèi)容,中視天威專業(yè)生產(chǎn)慕課錄制設(shè)備,歡迎新老客戶蒞臨。
一鍵選擇切換遠、近景、畫外音、虛擬大屏等多景別構(gòu)圖,遠景構(gòu)圖將教師與虛擬場景結(jié)合,使教師的講解更加生動形象,近景構(gòu)圖適用于教師對重點知識點進行講解并且需要進行批注時使用,在重要知識點不希望課件被遮擋時點擊畫外音就能輕松實現(xiàn)全畫幅課件顯示,虛擬大屏功能則可將課件與教師分置于屏幕兩個區(qū)域,實現(xiàn)課件與教師同屏出現(xiàn)又互不遮擋;微課慕課錄制設(shè)備技術(shù)介紹公司一直不斷的研發(fā)并改良錄播系列產(chǎn)品,成功推出了TV-G系列采錄編播設(shè)備。
TV-Class慕課系統(tǒng)
回監(jiān)屏預(yù)覽
教師可以在微課錄制過程中在回監(jiān)屏中實時看到錄制效果,保證錄制效果;
通過投影操作課件
改變傳統(tǒng)虛擬摳像教師需要隔空表演的缺陷,使教師能清晰看到演示教學(xué)文件,講課更加流暢自然;
電子交互筆操作便捷
電子交互筆只需簡單設(shè)置一次,即可在其他設(shè)備不變的情況下一直使用;電子交互筆實現(xiàn)強大功能,不改變教師任何教學(xué)習(xí)慣,輔助教師完成微課錄制。
操作便捷,界面美觀
友好、簡潔、直觀的操作界面,輕松上手,易學(xué)易用。
常用文件導(dǎo)入
支持PPT、PDF、WORD、視頻、動畫等教學(xué)常用文件導(dǎo)入