黑板的起源_小黑板發(fā)揮大優(yōu)雅作用

黑板并非特指黑色的板面，傳統(tǒng)意義上講是它一個能夠重復(fù)書寫的平面，板面堅固，多用于教學(xué)。多為黑色，墨綠色，白色。

在文字發(fā)明以前，人們發(fā)現(xiàn)木炭可以作畫，在歐洲的一些古代巖洞里可以發(fā)現(xiàn)古代的一些壁畫，畫著這些壁畫的巖壁從傳統(tǒng)意義上講已經(jīng)可以稱為黑板。

中國古代教學(xué)多用一種被稱作沙盤的物品，用硬木在沙土上反復(fù)書寫，但因為沙土松軟性，它并不能被認為成時一種黑板。

中世紀，大家發(fā)現(xiàn)石灰與水混合制成塊狀物，用類似于木炭筆的辦法在深色堅固的物品外表書寫，到了19世紀，大家用黑漆涂在木板外表，以維護木板不被侵蝕，當(dāng)然那時黑板的主要效果并非是教育，直到19世紀中期才在世界各地校園流行起來，兩百多年來黑板，黑板的起源黑板從較早的用黑色涂料涂。3、用毛巾擦過后，用舊報紙揉成團，再沒干的黑板上擦拭，直到把水分擦干即可。

諾迪文教教學(xué)黑板的詳細參數(shù)

教學(xué)黑板的常規(guī)尺寸為4米*1.2米，可根據(jù)需求定制其他尺寸。

諾迪文教教學(xué)黑板的書寫面材質(zhì)采用韓國技術(shù)烤漆板，墨綠色、亞光，無裂紋、無流痕、無氣泡等缺陷、細膩平整、書寫流暢、字跡清晰、擦后無殘留、耐磨損、耐腐蝕、色調(diào)柔和、時尚美觀，學(xué)生任何角度都能正常觀看，可視效果極佳，有效地保護了師生的視力健康。玻璃黑板由于產(chǎn)品自身的局限性，不易搬動，一同易碎，玻璃黑板的尺度更不或許隨意改動，一同運送方面損壞的度也很大。表面覆蓋的保護膜保證了板面使用前的完好無損。

諾迪文教教學(xué)黑板內(nèi)芯材料為防潮、吸音、高強度聚乙烯板，采用國際適用工藝，書寫無吱咔聲，改善書寫手感。

普通黑板和無塵黑板的區(qū)別？

我們常見的無塵黑板，又稱作環(huán)保黑板，它可以分為兩種：液態(tài)筆黑板和粉筆黑板。液態(tài)筆黑板，它的面板有白色、黑色和黑色。優(yōu)點：不掉灰，易擦寫。缺點：書寫的文字沒有粉筆的板書好看，難以體現(xiàn)文字的力度和老師的板書水平。

粉筆黑板的無塵黑板，主要由兩部分組成：一部分是普通黑板，又叫黑板。二、根據(jù)使用需求來決定：交互式電子黑板分為電磁，紅外線式、壓感式。二部分是核心設(shè)備黑板真空吸塵器（又叫黑板凈化吸塵器）。黑板真空吸塵器，通過伸縮管連接刷頭組成。黑板真空吸塵器，又分干式吸塵和水膜除塵兩類。干式吸塵有二次污染在所難免。水膜除塵設(shè)備的技術(shù)要求都較高，但無二次污染。其核心設(shè)備安裝在黑板左側(cè)或正下方，與黑板一起就叫做無塵黑板及核心設(shè)備，簡稱無塵黑板。