女孩進(jìn)河南高鐵大專學(xué)院在線咨詢學(xué)習(xí)高鐵乘務(wù)專業(yè)有前途嗎？這方面不必迷茫，咱們創(chuàng)新科技來為您解答：

高鐵行業(yè)在我國(guó)發(fā)展迅速，我們是有目共睹的，未來全國(guó)將布滿高鐵線路。所以高鐵乘務(wù)在未來必定是熱門專業(yè)，人才也是供不應(yīng)求，而且乘務(wù)員職位也有一定的上升空間。能否在該體系中不斷升職，抓住好的轉(zhuǎn)型機(jī)會(huì)都得看個(gè)人能力。另外學(xué)好英語，前途廣闊，畢竟現(xiàn)在國(guó)內(nèi)乘坐高鐵老外也是越來越多。

【創(chuàng)新科技】我校不斷以更好的服務(wù)和業(yè)績(jī)滿足學(xué)員和市場(chǎng)的需要，為每一位學(xué)生創(chuàng)造璀璨的明天，為學(xué)生打造更好的就業(yè)環(huán)境，如有需要，歡迎來電！

你對(duì)河南高鐵大專學(xué)院在線咨詢了解有多深呢？你認(rèn)為高鐵專業(yè)報(bào)名條件是什么呢？你知道都有什么樣的報(bào)名條件嗎？下面隨著我一起來了解一下吧，希望下面的信息可以給你帶來幫助！

1、五官端正，膚色好，身體健康、身材勻稱、性格開朗，舉止端莊;

2、身高要求

初中：女身高要求160cm-174cm;男身高要求170cm-185cm;

高中：女身高要求162cm-174cm;男身高要求172cm-185cm;

負(fù)責(zé)組織本公司所發(fā)生事故的救險(xiǎn)、組織工作，并參與事故的調(diào)查以及取證，制定整改和防范措施，立即向上級(jí)如實(shí)匯報(bào)；

【創(chuàng)新科技】我們一直是鼓勵(lì)學(xué)生去練習(xí)自己的膽量，并且培養(yǎng)他們學(xué)以致用，面向市場(chǎng)的教學(xué)理念，我們也是經(jīng)過不斷的努力，讓很多位畢業(yè)生在自己的領(lǐng)域有很好的成就。

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河南高鐵大專學(xué)院在線咨詢的師資力量都有什么呢，相信很多人都不知道吧，下面小編帶領(lǐng)大家一起來了解一下。

學(xué)校不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，積極開展校本研修，涌現(xiàn)出了一大批國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)教學(xué)研究會(huì)的理事長(zhǎng)、副理事長(zhǎng)、理事、會(huì)員、教研員等，如老校長(zhǎng)陳欣洲被聘為河南省成人中專研究會(huì)副理事長(zhǎng)，校長(zhǎng)崔廣印被《中國(guó)教育發(fā)展網(wǎng)》聘為研究員，曾任鄭州市成人中專數(shù)學(xué)研究會(huì)名譽(yù)理事長(zhǎng)，潘國(guó)玉副校長(zhǎng)被聘為鄭州地區(qū)成人中專數(shù)學(xué)研究會(huì)理事長(zhǎng)。我校多名教師參加了大中專教材的編寫工作。如陳森林、萬秀枝參加了中?！稊?shù)學(xué)》教材編寫，馬少瑜主編了教師進(jìn)修教材《美術(shù)概論》，宋聰瑜主編了教師進(jìn)修教材《思想品德概論》，李寶娜參編了《新編大學(xué)語文》、《新編普通話口語教程》、《新編普通話水平測(cè)試與訓(xùn)練指導(dǎo)》，宋素榮參編了《計(jì)算機(jī)英語》，曹永強(qiáng)參編了鄭州地區(qū)《理論輔導(dǎo)材料》，崔廣印、郭云紅、殷芳參編了河南成人教育初等教材《人口教育》等。他們普遍認(rèn)為我們學(xué)校的教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，教學(xué)有方。

【創(chuàng)新科技】多年來,我們緊緊圍繞“招收一生，培育一才，受益一方”的辦學(xué)理念，以軌道運(yùn)營(yíng)、軌道車司機(jī)、內(nèi)燃機(jī)車(火車)司機(jī)、 航空服務(wù)、高鐵服務(wù)等交通類專業(yè)為主導(dǎo)。

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河南高鐵大專學(xué)院在線咨詢淺談中職生的就業(yè)觀教育是什么呢，今天小編就詳細(xì)給大家介紹一下，對(duì)這方面感興趣的可以一起來了解一下。

中職生存在的就業(yè)心理

1、自卑心理：中職生大多數(shù)認(rèn)為自己沒機(jī)會(huì)上重點(diǎn)高中，是失敗的，進(jìn)入職校是迫不得已的選擇。從而使他們過于自責(zé)，缺乏自尊心，自信心，認(rèn)為前途渺茫，對(duì)未來喪失信心，潛意識(shí)中就有自卑和壓抑心理，導(dǎo)致他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中沒有正確的學(xué)習(xí)目的和發(fā)展目標(biāo)，對(duì)自己也沒有正確的定位。

2、自負(fù)心理：中職生對(duì)自己定位不準(zhǔn)確，一部分過于自負(fù)，在擇業(yè)上往往好高騖遠(yuǎn)，期望值太高，表現(xiàn)在：⑴要求就業(yè)單位工資待遇要高、工作環(huán)境要好；⑵以自我為中心，為我獨(dú)尊，自由散漫，缺乏大局意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神；⑶就業(yè)的前瞻性意識(shí)差，只顧眼前利益，缺少超前意識(shí)和發(fā)展眼光。因此，這部分畢業(yè)生就出現(xiàn)了“高不成低不就”的循環(huán)，造成就業(yè)受挫，難以找到自己滿意的工作。

【創(chuàng)新科技】以學(xué)生充分就業(yè)為目標(biāo),凝聚雄厚的師資力量,打造專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)并結(jié)合全封閉式軍事化教學(xué)管理，形成獨(dú)具特色的人才培養(yǎng)模式。