世界上創(chuàng)新型公司案例

本課程通過研究世界上的創(chuàng)新型公司的案例，提煉出"效益型"創(chuàng)新模型，把創(chuàng)新過程分解成"立項(xiàng)"、"研發(fā)"、"推廣"三大過程，幫助學(xué)員建立有效創(chuàng)新的理念：

立項(xiàng)階段：引導(dǎo)學(xué)員在組織創(chuàng)新過程中養(yǎng)成"分析趨勢"的習(xí)慣，以發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新機(jī)會；養(yǎng)成"闡述意義"的意識，以營銷創(chuàng)新價(jià)值；養(yǎng)成"確定目標(biāo)、形成考核"的習(xí)慣，以確保方向準(zhǔn)確不偏離，從而從整體上確保組織在創(chuàng)新投入上的回報(bào)變得更加可期待，并有效地降低創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)；

《創(chuàng)新力》全新的項(xiàng)目體驗(yàn)，本課程利用“盒子”為道具，從盒子的“破”-“立”-“收”，三個(gè)維度來說明創(chuàng)新的三個(gè)階段利用科學(xué)的測評，明確了創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)中的人員的角色定位和分工，保證組織的正常運(yùn)營項(xiàng)目的開展具有競爭性，提升人員的參與程度。通過構(gòu)筑六種創(chuàng)意方法和跨越六個(gè)創(chuàng)造誤區(qū)，切實(shí)幫助組織提升實(shí)際解決問題的能力。

課程收益：  

從創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)收三個(gè)緯度建立創(chuàng)新的三個(gè)環(huán)節(jié)

樹立全員創(chuàng)新意識，學(xué)會簡便易行的6種創(chuàng)新方法

提高員工的動(dòng)手能力，跨越創(chuàng)造過程中的6個(gè)誤區(qū)

結(jié)合個(gè)體、團(tuán)隊(duì)、結(jié)果三個(gè)層面建立創(chuàng)意-創(chuàng)造-創(chuàng)收全新的創(chuàng)新觀念

理解個(gè)體在創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)中的位置，找到合適定位，建立和諧創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)文化

以客戶導(dǎo)向?yàn)榛A(chǔ)，建立創(chuàng)新成本意識和風(fēng)險(xiǎn)意識

從創(chuàng)新結(jié)果出發(fā)，推動(dòng)創(chuàng)意的實(shí)現(xiàn)，提高組織的創(chuàng)造能力

課程綱要：

篇章：創(chuàng)新角色定位

第二篇章：創(chuàng)新的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)

第三篇章：儲蓄創(chuàng)意、掌握創(chuàng)新思維和工具

運(yùn)動(dòng)團(tuán)建|企業(yè)橄欖球團(tuán)建活動(dòng)運(yùn)動(dòng)團(tuán)建|企業(yè)橄欖球團(tuán)建活動(dòng)

拓展訓(xùn)練課程： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 正能量團(tuán)隊(duì)  

課程簡介：充分利用自然風(fēng)光, 在飽覽大好河山的同時(shí), 在大自然中蕩滌自己的心靈，在的體驗(yàn)情境中激勵(lì)團(tuán)隊(duì)。十八年的積累, 使安博教育人眾人拓展訓(xùn)練擁有了的野外拓展訓(xùn)練資源和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。無論是塞外大漠, 還是煙雨江南; 遠(yuǎn)到南洋諸島, 高至青藏高原; 我們曾千百次踏足那里, 為眾多客戶設(shè)計(jì)、實(shí)施了親近自然、感悟人文、融入情境的拓展課程。弘揚(yáng)企業(yè)文化，打造正能量團(tuán)隊(duì)。

拓展訓(xùn)練對團(tuán)隊(duì)成員個(gè)體的意義： 1、認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心。 2、釋放生活工作壓力，調(diào)節(jié)心理平衡。 3、強(qiáng)化探索精神與創(chuàng)新意識，培養(yǎng)進(jìn)取心。 4、提高自我控制能力，從容應(yīng)對壓力與挑戰(zhàn)。 5、學(xué)會更好地與他人進(jìn) 溝通與協(xié)調(diào)，優(yōu)化人際環(huán)境。 6、完善人格，培養(yǎng)勇氣、毅力、責(zé)任心、榮譽(yù)感以及積極的價(jià)值觀。團(tuán)隊(duì)拓展 7、尋找更高的目標(biāo)，持續(xù)改進(jìn)。不斷向一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)前進(jìn)。