戶外拓展訓(xùn)練實(shí)踐的目的及意義

　　戶外拓展訓(xùn)練是指通過專業(yè)的機(jī)構(gòu)，對(duì)現(xiàn)在久居城市的人進(jìn)行的一種野外生存訓(xùn)練，但是基本上只能學(xué)到一些常識(shí)的東西，并不能學(xué)習(xí)到真正的戶外生存知識(shí)，更多的是通過一種野外的生存環(huán)境來刺激原本麻木的精神，從而達(dá)到團(tuán)隊(duì)合作的目的。讓人更加珍惜現(xiàn)在的生活。

　　戶外拓展訓(xùn)練實(shí)踐的目的：

　　1、綜合活動(dòng)性。

　　戶外拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都以體能活動(dòng)為引導(dǎo)，引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng)，有明確的操作過程，要求學(xué)員全身心的投入。

　　2、挑戰(zhàn)極限。

　　拓戶外展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理考驗(yàn)上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越“極限”。

戶外拓展的目的：

　　進(jìn)行的不同項(xiàng)目，通過語言溝通、肢體接觸，使隊(duì)員間快速熟悉，增進(jìn)感情和信任感，新生入學(xué)時(shí)的佳選擇科目。

　　拓展訓(xùn)練結(jié)束后達(dá)到以下幾點(diǎn)要求：

　　1. 本校校園文化建設(shè)

　　2. 師生團(tuán)結(jié)一致，共同努力，完成任務(wù)。

　　3. 迅速提升執(zhí)行力，意識(shí)到執(zhí)行力的重要性。

　　4. 溝通協(xié)商，資源互補(bǔ)。如何快速有效完成任務(wù)，溝通！

　　5. 自我身心的提升！

　　訓(xùn)練的主體：學(xué)生，剛剛成年，未經(jīng)人事，且處于的高壓階段，沒有強(qiáng)大的身心，怎么能安全度過，甚至因此對(duì)人生造成重大影響。

　　戶外拓展培訓(xùn)的意義

　　活動(dòng)中沒有人教你怎么做，你沒有在書本上學(xué)到過這樣的知識(shí)，要完成這些任務(wù)只能靠你們自己，發(fā)揮你的想象力，挖掘你的創(chuàng)造力和實(shí)踐動(dòng)手能力。在這種特定的環(huán)境中你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的思維是 那么具有創(chuàng)造性。想象力是那么豐富、動(dòng)手能力是那么強(qiáng)。拓展訓(xùn)練給了人們一個(gè)激發(fā)自己創(chuàng)造性思維的空間，一個(gè)培養(yǎng)自己實(shí)踐動(dòng)手能力的場(chǎng)所五、有利于培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，以及相互關(guān)愛、相互信任等優(yōu)良品格當(dāng)代學(xué)員大部分是獨(dú)生女，從小家長的嬌慣和縱容使孩養(yǎng)成了任性、孤立、自私、沒有愛心等不良習(xí)慣。通過參加拓展訓(xùn)練能讓學(xué)員在參與中體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意義、怎樣與別人合作，同伴間相互關(guān)愛和信任。

　　親子戶外拓展活動(dòng)有什么意義？

　　戶外活動(dòng)的形式是多種多樣的，比如：散步、親子體育游戲、外出郊游等。在戶外活動(dòng)過程中，父母親可以積極培養(yǎng)孩子的多種能力。

　　交往能力

　　如今的孩子，大部分是獨(dú)女，平時(shí)與其他小伙伴交往的機(jī)會(huì)也比較少，雖然在幼兒園里會(huì)有許多同伴，但那都是自己所熟悉的人，所以，父母親可以利用孩子到戶外活動(dòng)的時(shí)間鼓勵(lì)他們主動(dòng)與其他小伙伴交往。對(duì)于一些性格相對(duì)內(nèi)向的孩子來說，也應(yīng)該鼓勵(lì)他樂于接受他人的邀請(qǐng)、與他人交往。此時(shí)的父母親不需要過多的干預(yù)孩子的游戲活動(dòng)，有成年人的加入只會(huì)增加孩子的拘謹(jǐn)感，因?yàn)楹⒆颖舜酥g有他們獨(dú)特的交往方式。