人的生長發(fā)育是指從受精卵到成人的成熟過程。生長和發(fā)育是兒童不同于成人的重要特點。生長是指兒童身體各qi官、系統(tǒng)的長大，可有相應的測量值來表示其的量的變化；發(fā)育是指細胞、組織、qi官的分化與功能成熟。生長和發(fā)育兩者緊密相關，生長是發(fā)育的物質基礎，生長的量的變化可在一定程度上反映身體qi官、系統(tǒng)的成熟狀況。

  小孩智力發(fā)育標準

1歲半—2歲：會倒退著走，用腳尖走幾步。有目標地扔皮球，手的動作更準確，能把瓶里的水倒入碗內(nèi)，學著畫垂直線和圓圈。能說2—3個字組成的句子。認識紅色，認識照片中的親人，認識幾種交通工具，知道代詞“我”。會自己用小勺吃飯，會表示大小便，會模仿大人擦桌子、掃地，會脫松緊帶褲子，會穿襪子，會用手絹擦鼻涕。

       鼓勵孩子沖破語言障礙，家長是這個過程中重要角色

       家長需要協(xié)助孩子學會說話，為孩子說話創(chuàng)造良好的語言環(huán)境。從降生的那一刻起，寶寶就能直接接觸外界的刺激。良好的親子互動是寶寶學說話的zui優(yōu)氛圍，爸媽是否熱情地與寶寶交談對寶寶學說話起關鍵作用。

       在他清醒的時候，父母經(jīng)常和寶寶交流，跟他說話，對他微笑，逗他玩，那么孩子就會逐漸熟悉父母的話語，并且會對父母的語言表現(xiàn)出濃厚的興趣。父母和寶寶互動的品質和頻率決定寶寶日后溝通能力的好壞。

        小孩四歲不會說話怎么辦呢？

        1.給孩子營造一個有足夠多語言聽力刺激的環(huán)境，激發(fā)孩子說話的欲望；

        2.盡量多地讓孩子參與同齡集體活動而不是只和大人相處。和同齡孩子交往，他們有更多的共同點和話題，促進語言表達，且能改善寶寶說話不清楚，小孩說話吐字不清的問題；

       3.一對一地和孩子進行引導性對話，有助于引起孩子的好奇心，進而提起孩子說話的興趣。

       1～4歲是兒童語言發(fā)育的重要階段，影響著孩子以后的成長和發(fā)展。家長可多觀察孩子的日常行為和吐字發(fā)音情況，也可到語言訓練機構為孩子做語言測評。然后，針對性地選擇合適的兒童語言訓練課程進行語言訓練。