幼兒園秋游活動方案 - 活動策劃公司 

 　　幼兒園秋游活動方案(一)： 　　一.設(shè)計思路： 　　秋高氣爽，風(fēng)清云淡，氣候宜人。秋天豐富而多彩，它是個豐收的季節(jié)，是個充滿喜悅的季節(jié)，是個處處都蘊涵著教育契機的季節(jié)。在這秀麗的季節(jié)里，大自然是孩子們廣闊的教室，賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。在金色的秋季，我們需要讓孩子回歸大自然，在大自然中去增長知識，開闊眼界，啟迪智慧，讓孩子在大自然這個知識的海洋里遨游成長。在新鮮的空氣及陽光下，能增強體質(zhì)，提高孩子對外界的適應(yīng)潛力。自然界是個大課堂，讓我們攜起手來，領(lǐng)著孩子共同走近秋季，去追趕秋天的腳步，到大自然中去看看陽光，看看藍天白云，去傾聽鳥兒、蟲兒的蟬鳴吧!讓孩子們在快樂秋游活動中，開闊眼界，增長見識，鍛煉意志，培養(yǎng)團隊意識、增進同伴與師生間、家長與家長之間的友情。本學(xué)期應(yīng)家委會一致透過，我們秋游的目的地–xx植物園。xx植物園擁有熱帶、帶植物約5000多種，既是熱帶帶珍稀瀕危植物的科研基地，又是普及植物科學(xué)知識和參觀游覽的園地。還設(shè)有面積7600平方米的溫室，大型熱帶雨林景觀區(qū)，被譽為落幕的“萬國奇樹博覽會”，有“中國南方綠寶石”之稱。就應(yīng)是一個很好的活動天地。創(chuàng)意就是腦洞大開的結(jié)果，沒人會不喜歡有創(chuàng)意的東西，因為那總能打破他們一貫的想法。   　　二.活動目的： 　　1.讓幼兒走進自然，欣賞秋天的景色，感受秋天的氣息。 　　2.發(fā)展幼兒的觀察力、想象力及審美潛力。 　　3.培養(yǎng)幼兒的團隊意識，體驗活動的快樂。 　　4.透過各家庭之間的相互聯(lián)系，增進親子互動。 　　三.活動時間：xxx年xx月xx日(星期x)8：30–16：00 　　四.活動地點：xx植物園 　　五.活動時間：8:30分前來園，8:45分開車前往xx植物園   　　　　　 

學(xué)校慶“五一” 趣味活動方案_勞動節(jié)教職工趣味比賽活動方案 - 活動策劃公司 

 一、活動目的 　　本次活動以“快樂合作、和諧幸?！睘橹骶€，以放松心情，增進感情，提升品位為宗旨;展示教職工的團體風(fēng)采，激勵教職工合作、奮進、求實、，以更加飽滿的激情投入到教育教學(xué)工作中，為把我校建設(shè)成有品位、有特色、愛學(xué)生、學(xué)生愛的現(xiàn)代化學(xué)校而共同努力。 二、活動主題 　　豐富校園生活 展現(xiàn)個人魅力 三、活動時間 四、活動地點 　　籃球場 五、活動小組 　　組長： 　　副組長： 　　組員： 六、比賽規(guī)則與方法： 　　(一)自行車慢騎比賽 　　1.比賽所用賽道共2條,每條跑道的終點站一名計時員。 　　2.比賽開始前,參賽者按規(guī)定在各自的起跑線前做好準備,前車輪不得超過起跑線。 　　3.裁判吹響口哨,比賽正式開始,參賽者騎自行車沿各自的跑道前行,計時員開始計時。 　　4.慢騎過程中，只許向前進,不得后退,也不得原地轉(zhuǎn)圈,身體任何部位不得接觸地面(不得倒下);車輪不得觸及本人跑道線,觸線或中途倒下者，在違規(guī)地點繼續(xù)開始比賽。每違規(guī)一次，總成績減時5秒。 　　5.每組參賽者完成比賽后,計時員及時將參賽者完成比賽所用時間上報給對應(yīng)的統(tǒng)計員,統(tǒng)計員及時統(tǒng)計選手成績。 　　6.慢騎過程中，如遇其他意外事項，影響參賽選手正常比賽，經(jīng)裁判論證后，準許參賽選手重新開始比賽。 　　7.比賽用時者作為后的獲勝者。本次“六一”親子活動雖然看似比較簡單，只有集體操和兩個年紀組的運動游戲兩大塊組成，但是活動下來，確博得了家長的一致好評。 　　(二)保齡球比賽 　　1、準備9只裝水的礦泉水瓶，在相應(yīng)的線(相距8米)放好一只排球。(代替保齡球) 　　2、每人投三次，排球只能就地滾過去，不得跳投，倒下的瓶子為投中球數(shù)。 　　3、每人成績?yōu)槿瓮吨星驍?shù)之和。 　　4、游戲注意事項： 　?、偻墩咝枵驹谄痤^線后，單手或雙手都可投擲排球。 　?、诓坏萌忧蚧驋伹颍捎镁偷貪L動排球的方法?！?

大學(xué)班級戶外野營篝火活動方案 - 活動策劃公司 

一、活動目的 　　1、增進同學(xué)之間的交流，課余時間放松減壓 　　2、增加班群眾的凝聚力和同學(xué)們的團隊精神 　　3、讓同學(xué)們切身體驗大自然，大學(xué)時代的記憶 　　4、另類形式的學(xué)習(xí) 二、活動參與對象： 　　xx班全體同學(xué) 三、活動時間： 四、活動地點： 五、組織形式： 　　組織露營活動。 六、活動流程： 　　1、出發(fā)前先由學(xué)習(xí)和心理保健員前去考察地點，后決定露營地。露營的地點要保證安全性、娛樂性、適宜性，即要有相關(guān)人員管理的地方，思考到天氣原因晚上能夠搭起篝火，地勢要平坦開闊。 　　2、帳篷由組織和生活向環(huán)保協(xié)會租借 　　3、宣傳通知大家?guī)Ш猛砩匣顒拥牧闶常捎谶@次活動是露營活動，體會野外露營的感覺，因而沒安排燒烤等晚飯，所以需要同學(xué)自帶。 　　4、出發(fā)時間定在下午15點30，請同學(xué)們15點在xx門口集合 　　5、團支書安排同學(xué)安全有序的上車，在xx景區(qū)門口集合。 　　6、組織和生活先去景區(qū)，買好門票，尋找露營負責(zé)人。 　　7、到達目的地后，跟隨負責(zé)人熟悉露營場地及周邊的狀況，并發(fā)放帳篷。 　　8、會搭帳篷的人把帳篷搭好，其余人找雜草，由于露營地為碎石路，需要雜草墊在帳篷底下，保證舒適度。搭帳篷時應(yīng)女生在內(nèi)，男生在外呈C型或者圍成兩個圈圈。開口朝著下風(fēng)向即風(fēng)往哪個方向吹就把開口留在哪個方向。老話說“人靠衣裝、佛靠金裝”，不管任何時候，視覺沖擊對于一個事物的影響都是特別大的。中間留出一個直徑為6米左右的圓。為篝火準備場地。 　　9、天黑前大家能夠坐在一齊玩些游戲，晚上正式篝火。 　　10、由于秋季夜寒，需要保證有充足的柴火可供整晚的使用，所以務(wù)必在天黑前找到足夠的柴火。 　　11、群眾游戲玩到22點左右。再大家進行自由活動應(yīng)將拉鏈拉上，避免露水。