團(tuán)建小游戲

1，你畫我猜游戲的規(guī)則：每隊(duì)兩隊(duì)。一個(gè)人猜一個(gè)人。在猜詞的過程中，不允許說出條目中包含的任何單詞。否則，該條目將無效，并且在時(shí)間內(nèi)正確答案越正確。 2，搶座位搶大便是一款非常經(jīng)典的互動(dòng)游戲，簡單，有趣，精彩，適合團(tuán)隊(duì)破冰游戲，室內(nèi)趣味游戲以及各類派對(duì)和企業(yè)年度游戲。游戲的基本規(guī)則是選擇10個(gè)人站在9把椅子上，一個(gè)用來擊敗鼓。鼓轉(zhuǎn)過來，鼓停下來看誰抓住了座位。一次消滅一個(gè)人，然后減少一把椅子。像這樣循環(huán)，直到后一個(gè)人獲勝。 3，蘿卜蹲蹲蹲，XX蹲，XX蹲完XX（另一個(gè)）蹲。如果你不能說或你錯(cuò)了，你將被淘汰。 4，大家請(qǐng)握拳1，首先，參加比賽的球員站在一起，給每個(gè)人一個(gè)代碼，一般用名字的后一個(gè)字，如張三是姍姍，李思是絲綢; 2，然后選擇一個(gè)人開始游戲，例如張三開始，張三說：“你們請(qǐng)握拳”，然后大家用雙手緊握拳頭，喝一輩子“哈”，張三然后繼續(xù)要說：“請(qǐng)問絲茶”李思將立即跟隨：“絲綢不會(huì)喝茶”，然后張三問道：“誰又喝茶？”，李思回答：“歡歡會(huì)喝茶”，然后代號(hào)是歡歡這個(gè)人回答：“歡歡不會(huì)喝茶?！崩钏紗枺骸罢l會(huì)喝茶？”.活動(dòng)目的：此活動(dòng)旨在提高隊(duì)友之間的相互了解，努力的節(jié)制起著至關(guān)重要的作用。..... 3.在一個(gè)人犯錯(cuò)誤之前，該人接受懲罰。懲罰可以是一杯純檸檬水或濃茶。 5，誰躺著，7個(gè)人中的7個(gè)得到了同一個(gè)詞，剩下的一個(gè)得到了與之相關(guān)的另一個(gè)詞。每個(gè)人每輪使用一句話來描述他收到的話，既不是讓他找到，也是為了給他的同胞提示。每輪描述后，有7人支持的低點(diǎn)，率高的人就出局了。如果你保持低位直到后一輪（剩下3人），那么你將在低位獲勝。相反，他們中的大多數(shù)都會(huì)獲勝。

戶外拓展可以培養(yǎng)價(jià)值觀-寧夏銀川檀溪谷

價(jià)值觀-寧夏銀川檀溪谷

[積極主動(dòng)]積極的工作態(tài)度和人生態(tài)度是拓展精神的核心。樂觀自信，從我做起，環(huán)境因我而變；坐言起行，言必行，行必果；從內(nèi)心關(guān)懷客戶。

戶外拓展訓(xùn)練

[開拓創(chuàng)新]以開放的心態(tài)，應(yīng)對(duì)變化，積極進(jìn)取。

[認(rèn)真負(fù)責(zé)]人和事因認(rèn)真而完丶美，注重細(xì)節(jié)是專業(yè)化的表現(xiàn)。堅(jiān)守承諾，積累信丶用。

[自主協(xié)作]自主，各司其職，獨(dú)當(dāng)一面。個(gè)人和公司的競爭力來自你不可替代的價(jià)值。高水平的自主，才有可能帶來高水平的協(xié)作。局部利益服從整體利益；以雙贏的心態(tài)創(chuàng)造丶大動(dòng)力。

[共享成功]成功來自每個(gè)人的努力和貢獻(xiàn)，成功是協(xié)作的結(jié)晶；共享成功的經(jīng)驗(yàn)，共享成功的好處。但共享不是平均分配，吃大鍋飯。

戶外拓展的核心特色

這一點(diǎn)應(yīng)當(dāng)說是與通常的培訓(xùn)比較大的不同，培訓(xùn)的整個(gè)過程中，學(xué)員一直是活動(dòng)的要點(diǎn)，學(xué)員通過自己身體力行的活動(dòng)來感受，并從中悟出道理。培訓(xùn)師的講解都是基于所有學(xué)員回顧的基礎(chǔ)上展開的，而不是單向的闡述。這樣的學(xué)習(xí)方式充分保證了學(xué)員的投入程度。

特色二：簡單游戲蘊(yùn)涵深刻道理；

“背摔”、“斷橋”、“天梯”、“電網(wǎng)”……“戶外拓展訓(xùn)練”所采用的活動(dòng)看上去都非常簡單，其實(shí)這些項(xiàng)目中絕大多數(shù)都是經(jīng)過幾十年心理學(xué)、管理學(xué)、團(tuán)隊(duì)科學(xué)等方面論證，能夠?qū)€(gè)人心里素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)質(zhì)量得到提升的項(xiàng)目，其科學(xué)性不言自明。

特色三：參訓(xùn)者情感距離被迅速拉近

參加戶外拓展訓(xùn)練的隊(duì)員通常被分成若干個(gè)小組，每個(gè)小組通過培訓(xùn)師的調(diào)動(dòng)充分融合，活動(dòng)本身由于都面臨著挑戰(zhàn)，許多項(xiàng)目需要大家忘我的合作才能完成。這樣形成的感情就如同在軍營、在學(xué)校形成的感情，其感情距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于通常情況下社會(huì)性的朋友關(guān)系。

特色四：培訓(xùn)師能文能武

拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師一直被公認(rèn)為現(xiàn)代社會(huì)的陽光職業(yè)，酷且博學(xué)。不但能在各種戶外培訓(xùn)器械上大展身手，又能在回顧教室中侃侃而談。

特色五：培訓(xùn)效果與眾不同

同常規(guī)針對(duì)技能的培訓(xùn)不同，戶外拓展訓(xùn)練更多意義上是針對(duì)態(tài)度的培訓(xùn)。針對(duì)這一領(lǐng)域的培訓(xùn)產(chǎn)品是非常少見的，而對(duì)于企業(yè)而言，員工態(tài)度往往決定了其工作績效，這就給予了拓展訓(xùn)練一個(gè)非常廣闊的生存空間。從參訓(xùn)企業(yè)得普遍反饋來看，拓展訓(xùn)練對(duì)于改善團(tuán)隊(duì)質(zhì)量具有非常明顯的作用。指揮官：將戰(zhàn)場情況傳遞給指揮官數(shù)量：2人要求：面對(duì)戰(zhàn)場和指揮官，傳遞戰(zhàn)斗報(bào)告，不能說話。