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游泳練習手腳動作。如果是練習蛙泳,可以像視頻里那樣先在岸上把基本功練好。到了水里才不會慌亂。等這套動作已經(jīng)成為一套自然連貫的運動,就可以下淺水區(qū)練習練習。典型的例子就是韓國的游泳名將樸泰桓,他在小時候患上了喘,隨后父母讓他練習游泳來幫助緩解癥狀,結(jié)果,喘消失了。終還是要把在水面上的平衡,換氣以及手腳動作協(xié)調(diào)配合,完成游泳的動作。其實就像你看動物世界里,很多小動物沒誰教過天生就會游一樣??赡苓€是心態(tài)上比較不那么怕水,能很快適應各種身體的狀況并掌握,很輕松的過了平衡那一關(guān),再加天生的狗刨式求生技能,也能在水里游。
學游泳漂浮是學游泳重要的基礎(chǔ),在水中你可以觀察到,那些游得好的人,他們的身體基本上是平直的,象一枚水平滑行的魚。而那些游速緩慢初學的人,他們的身體幾乎都毫無例外的是傾斜的,與水平面的夾角較大。造成這種現(xiàn)象的一個主要原因,就是他們總是試圖把頭往上揚。人的腦袋是非常重的,頭一出水,身體的承重就更大了,再加上仰頭,身體自然就沉下去。忌飯前飯后游泳空腹游泳會影響食欲和消化功能,也會在游泳中發(fā)生頭昏乏力等意外情況。所以學游泳要先學習俯漂。浮不起來的主要原因是緊張,全身放松,深吸氣,頭入水目視池底,然后腳輕蹬池底浮起,全身處于放松狀態(tài)。
游泳可提高骨質(zhì)
曾幾何時,很多人都對“游泳能提高骨質(zhì)”這一觀點嗤之以鼻,畢竟似乎只有重量練習才能達到這一目標。不過,發(fā)表在《應用生理學》雜志上的一項研究卻支持了這一觀點。
由于直接對人體進行骨檢查存在一些道德爭議,研究人員于是用小鼠作為研究對象,并把它們分為三組:跑步組、游泳組和不運動組。
研究顯示,跑步提高骨密度,而與對照組相比,無論在骨密度還是大腿骨重量的增加上,游泳組都做得更好。由此可見,想要骨骼更健康,那就游游泳吧!