采用軍訓管理、心理矯正、認知教育、電腦技術(shù)、國學經(jīng)典文化、文化補習、家庭親情關懷綜合性教育培訓方法，引導教育。通過體驗式心理拓展訓練，改變孩子的不良習慣、增理素質(zhì)、挖掘內(nèi)在潛能、培養(yǎng)學習興趣、激發(fā)學習動力、鍛造堅格。特訓教育主要通過環(huán)境隔離、一對一心理輔導、感恩勵志教育、農(nóng)村生驗式教育、軍事訓練、國學教育課、法制教育課，小學-高中同步文化輔導等課程針對性教育，改變孩子不良行為習慣。

特訓教育主要通過環(huán)境隔離、一對一心理輔導、感恩勵志教育、農(nóng)村生驗式教育、軍事訓練、國學教育課、法制教育課，小學-高中同步文化輔導等課程針對性教育，改變孩子不良行為習慣。通過有針對性的行為素質(zhì)訓練，專業(yè)的心理咨詢師輔導，增強學員的心理素質(zhì)，改變他們的不良習慣，挖掘他們的內(nèi)在潛能。關愛尊重學員、不打罵體罰學員、保護學員家長隱私，拒絕安全教育事故的出現(xiàn)，十年來用行動證明了一切。

采用軍訓管理、心理矯正、認知教育、電腦技術(shù)、國學經(jīng)典文化、文化補習、家庭親情關懷綜合性教育培訓方法，引導教育。對學員日常生活學習行為進行規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為和學習習慣，規(guī)范禮節(jié)禮貌、個人衛(wèi)生等從而養(yǎng)成陽光性格。通過心理教育、賞識教育、信心訓練、口才訓練、責任訓練、感恩訓練、意志力訓練，吃苦耐勞訓練、熱情訓練、行動訓練、獨立生存訓練、做人與處事課程、農(nóng)村生驗、軍營生驗等體驗課程，增強孩子的自信心。