武漢市洪山區(qū)心之初特殊教育培訓(xùn)學(xué)校，簡(jiǎn)稱心之初教育，為國(guó)家民辦教育資質(zhì)，?；账{(lán)色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，綠色的星星代表希望寓意孩子的未來(lái)，紅色部分代表太陽(yáng)寓意學(xué)校的力量，整個(gè)?；障笳髦彝ヅc學(xué)校不忘初心，共同撐托起我們孩子的明天！

ABA線上學(xué)習(xí)教育孩子們像剛從籠子放出的小鳥，與大自然親密接觸，在大自然的懷抱中，踏著青青的綠草，呼吸著清新的空氣，聆聽(tīng)著小鳥的歌聲，觀賞著各種各樣的花草樹木，感受著初夏的喜悅。

ABA線上學(xué)習(xí)教育在老師和志愿者們的精心組織下，學(xué)生們和家長(zhǎng)一起，誦詩(shī)歌、放風(fēng)箏、做游戲，開(kāi)展環(huán)保公益活動(dòng)，把“立德樹人”融進(jìn)快樂(lè)的生驗(yàn)中。

此次游園實(shí)踐活動(dòng)，讓特殊孩子們走出了校園，擁抱自然，愉悅身心，增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，學(xué)到了課本上沒(méi)有的知識(shí)，更讓他們感受到了生活和生命的多姿多彩，對(duì)學(xué)生的康復(fù)起到了良好的促進(jìn)作用。

ABA線上學(xué)習(xí)教育嗓音障礙：是指由于發(fā)聲（呼吸、聲帶震動(dòng)和共鳴）的功能不協(xié)調(diào)或聲帶的器質(zhì)變，致使嗓音的音量、音調(diào)、音質(zhì)和聲音的持續(xù)時(shí)間以及共鳴等出現(xiàn)異常。

ABA線上學(xué)習(xí)教育孩子越小治果越好,當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己孩子有自閉癥的傾向的時(shí)候,就帶孩子去治療,因?yàn)楹⒆釉叫?大腦發(fā)育的速度就越快,這個(gè)時(shí)候進(jìn)行早期干預(yù),就會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

ABA線上學(xué)習(xí)教育這是一種心理治療方式,由于自閉癥兒童的語(yǔ)言溝通能力差,沒(méi)有辦法表達(dá)自己的需求,所以家長(zhǎng)可以用游戲代替語(yǔ)言,和孩子-起練習(xí),教孩子用游戲或者肢體或者其他方式表達(dá)自己的狀況。