2．播音與主持藝術(shù)專業(yè)（影視配音方向，本科，學(xué)制四年）

播音與主持藝術(shù)專業(yè)（影視配音方向）培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)發(fā)展需要，具備戲劇與影視學(xué)、新聞傳播學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)等相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)及較強(qiáng)的應(yīng)用能力，掌握普通話語(yǔ)音與發(fā)聲的技巧，具備良好的有聲語(yǔ)言藝術(shù)表達(dá)能力，能在各級(jí)各類廣播電臺(tái)、、影視制作機(jī)構(gòu)、新媒體和大專院校及相關(guān)單位從事影視劇配音、紀(jì)錄（電視）片解說(shuō)、文藝作品演播、播音與主持藝術(shù)、配音教學(xué)等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。因此，有志于播音與藝術(shù)專業(yè)的青年朋友，可以通過(guò)平時(shí)題目，自我評(píng)述的方式，加以聯(lián)系，積累經(jīng)驗(yàn)。

除公共基礎(chǔ)課外，主干課程有：配音導(dǎo)演基礎(chǔ)、普通話語(yǔ)音與發(fā)聲、配音表演基礎(chǔ)、文藝作品演播、角色配音業(yè)務(wù)、播音業(yè)務(wù)、配音作品創(chuàng)作等。

3．播音與主持藝術(shù)專業(yè)（禮儀文化方向，本科，學(xué)制四年）

播音與主持藝術(shù)專業(yè)（禮儀文化方向）培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)發(fā)展需要，德智體美發(fā)展, 具備戲劇與影視學(xué)、新聞傳播學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)等相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)及較強(qiáng)的應(yīng)用能力，具有良好的有聲語(yǔ)言藝術(shù)表達(dá)能力及播音主持創(chuàng)作能力，具備較強(qiáng)的跨文化交流能力，能在電臺(tái)、、新媒體及相關(guān)機(jī)構(gòu)從事播音主持工作及企事業(yè)單位從事形象代言與宣傳、對(duì)外聯(lián)絡(luò)與接待、活動(dòng)策劃與主持、部門(mén)協(xié)調(diào)與管理等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。在社會(huì)生活中也可以AA制，就是說(shuō)，在社會(huì)大家庭中的每一個(gè)成員都能很好的完成自己本職工作，做好自己的任務(wù)，那么社會(huì)就少了許多埋怨，多了一絲“和諧”。

除公共基礎(chǔ)課外，主要課程有：交際英語(yǔ)口語(yǔ)、即興口語(yǔ)表達(dá)、普通話語(yǔ)音與發(fā)聲、主持業(yè)務(wù)、語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)、中外禮儀基礎(chǔ)、形體禮儀、民俗藝術(shù)傳播、專題活動(dòng)策劃、活動(dòng)主持藝術(shù)等。

一篇真正精彩的即興評(píng)述，不僅需要在審題方面下文章，還需要在內(nèi)部結(jié)構(gòu)框架當(dāng)中巧妙的組合。即興評(píng)述不是議寫(xiě)作，沒(méi)有足夠的時(shí)間組織語(yǔ)言，構(gòu)思內(nèi)容。那么就需要我們掌握幾種結(jié)構(gòu)框架，在遇到題目的時(shí)候，套用其中。

2、文化分多少分可以學(xué)傳媒？

傳媒類適合不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)。

文化課在450-550之間的學(xué)生可以通過(guò)選擇藝術(shù)類專業(yè)達(dá)到順利考上重點(diǎn)一本或者211、985高校的效果；

文化課在350-450之間的學(xué)生可以通過(guò)選擇藝術(shù)類專業(yè)達(dá)到考取重點(diǎn)二本院校甚至一本院校的效果；

文化課在350以下的同學(xué)可以通過(guò)選擇藝術(shù)類專業(yè)順利考取本科院校。

問(wèn)：錄取的時(shí)候，按什么錄?。克嚳甲C上的名次對(duì)于考大學(xué)很重要嗎？

答：文化課＋專業(yè)課綜合錄取。

藝考證上的名次當(dāng)然重要！尤其對(duì)于考播音、空乘、表演、模特的學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要。

因?yàn)橐陨线@些專業(yè)，絕大多數(shù)的大學(xué)在錄取時(shí)都更注重專業(yè)課成績(jī)。也就是說(shuō)，很多大學(xué)，要求文化課過(guò)的藝術(shù)本科線即可（2019年藝術(shù)本科線為文科279分，理科263分），然后按照專業(yè)排名的先后擇優(yōu)錄取。