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垃圾分類(lèi)知識(shí)服務(wù)機(jī)構(gòu) 紫旭節(jié)能環(huán)保

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發(fā)布時(shí)間:2020-08-20 06:24  






河北紫旭節(jié)能環(huán)保技術(shù)咨詢有限公司專(zhuān)注于節(jié)能、環(huán)保技術(shù)、新能源技術(shù)、清潔生產(chǎn)技術(shù)等咨詢服務(wù)。我公司為河北省環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員單位,2017年被評(píng)為科技型中小企業(yè)和河北省高新技術(shù)企業(yè)。公司通過(guò)技術(shù)研發(fā)獲得軟件著作權(quán)7項(xiàng),正在申請(qǐng)7項(xiàng)專(zhuān)利,其中發(fā)明專(zhuān)利5項(xiàng),實(shí)用新型2項(xiàng)。其核心技術(shù)都運(yùn)用到相關(guān)項(xiàng)目產(chǎn)品的研發(fā)當(dāng)中,幫助企業(yè)提高能源、資源利用效率,減少?gòu)U物產(chǎn)生,達(dá)到節(jié)能降耗減污增效的目標(biāo)。


發(fā)達(dá)國(guó)家城市化進(jìn)程較早,城市化程度更高,因此國(guó)外學(xué)者相對(duì)早地開(kāi)始關(guān)注城市的垃圾分類(lèi)和回收問(wèn)題,研究也更加深入。Wertz 早探討了居民的垃圾回收問(wèn)題 ,Jenkins 、Fullerton 和Kinnaman、Linderhof 等、Dijkgraaf 和 Gradus[34]以 及 Callan 和Thomas等學(xué)者進(jìn)一步拓展了 Wertz的研究,揭示了激勵(lì)與懲罰措施對(duì)垃圾分類(lèi)效果具有直接而又顯著的影響。Iyer 和 Kashyap 的研究進(jìn)一步論證了激勵(lì)政策的時(shí)效性,認(rèn)為政策效應(yīng)會(huì)隨著政策的截止而消失[35]。隨后更多的研究探討了政府的垃圾管理政策、法律法規(guī)、政府對(duì)于垃圾分類(lèi)回收硬件設(shè)施的投入、相關(guān)部門(mén)對(duì)居民垃圾分類(lèi)知識(shí)教育的投入等政策因素對(duì)垃圾分類(lèi)與回收的響。



宣傳教育政策 (Promotion and Education Poli cies):當(dāng)前我國(guó)地方政府在引導(dǎo)居民垃圾分類(lèi)行為的政策選擇上尚無(wú)法規(guī)類(lèi)和稅費(fèi)類(lèi)政策,深入社區(qū)的宣傳教育成為的政策手段。就實(shí)施效果來(lái)看,政府對(duì)于分類(lèi)信息的傳遞以及與此相關(guān)的社區(qū)宣傳教育活動(dòng)的組織和開(kāi)展可以有效提升居民對(duì)于垃圾分類(lèi)知識(shí)的知曉度,并左右其終行為的選擇。相較于經(jīng)濟(jì)激勵(lì)政策,宣傳教育政策雖然短期內(nèi)收效甚微,但是有著其他政策無(wú)法比擬的高持續(xù)性。由此有假設(shè) 1a:垃圾分類(lèi)的宣傳教育活動(dòng)對(duì)于居民的分類(lèi)行為具有正向影響,宣傳教育的實(shí)施力度越強(qiáng),居民垃圾分類(lèi)的參與程度往往越高。

經(jīng)濟(jì)激勵(lì)政策 (Economic Incentive Policies):該政策在我國(guó)尚未普及,僅在數(shù)社區(qū)中推行。典型做法就是居民通過(guò)參與垃圾分類(lèi)獲得一定的積分(積分?jǐn)?shù)取決于居民分類(lèi)的實(shí)際情況),用這些積分可以在社區(qū)的商鋪兌換少量的生活日用品,如牙膏、洗衣粉等。既往研究證明,必要的經(jīng)濟(jì)手段可以提升居民的分類(lèi)水平,因此有假設(shè) 1b:垃圾分類(lèi)的經(jīng)濟(jì)激勵(lì)政策對(duì)于居民的分類(lèi)行為具有正向影響,有利于促進(jìn)居民垃圾分類(lèi)參與程度的提高。



國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家垃圾分類(lèi)開(kāi)展得較為順利的重要原因就是公眾的積極配合。要使公眾積極參與到垃圾分類(lèi)工作中,做好垃圾分類(lèi),首先要提高公眾的環(huán)保意識(shí),因?yàn)槔诸?lèi)終是由人來(lái)實(shí)施的,只有將垃圾分類(lèi)變成公眾的自覺(jué)意識(shí),這樣才能有利于垃圾分類(lèi)的實(shí)施。要提高公眾垃圾分類(lèi)的意識(shí)必須加強(qiáng)宣傳和教育。環(huán)保意識(shí)、垃圾分類(lèi)意識(shí)的宣傳和教育需要從孩子抓起,在中小學(xué)大力宣傳垃圾分類(lèi)的好處、垃圾分類(lèi)的方法,使大家從小就有垃圾分類(lèi)的意識(shí),同時(shí),通過(guò)小孩來(lái)帶動(dòng)和促進(jìn)成人的垃圾分類(lèi)意識(shí)。另外,要加強(qiáng)全社會(huì)的宣傳,通過(guò)電視、廣播多種媒體對(duì)垃圾分類(lèi)進(jìn)行不厭其煩的宣傳,普及垃圾分類(lèi)的方法。






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