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為適應(yīng)現(xiàn)代化高科技發(fā)展的要求，圍繞幼兒園管理、安全、教學(xué)、環(huán)境等方面，構(gòu)建以智慧為基礎(chǔ)的現(xiàn)代信息化幼兒園體系。

以“服務(wù)于人”為核心理念，從頂層設(shè)計(jì)入手，切實(shí)實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，構(gòu)建符合未來(lái)發(fā)展的智慧幼兒園服務(wù)體系；通過(guò)“一個(gè)平臺(tái)，多端應(yīng)用、設(shè)備與數(shù)據(jù)結(jié)合”的教學(xué)理念，構(gòu)建符合未來(lái)發(fā)展需求的智慧幼兒園服務(wù)體系；通過(guò)“一個(gè)平臺(tái)，多端應(yīng)用、多數(shù)據(jù)”等教育教學(xué)行為的充分賦能。

依托新一代信息基礎(chǔ)設(shè)施，構(gòu)建完善的多元網(wǎng)絡(luò)、云計(jì)算平臺(tái)、物聯(lián)傳感設(shè)備

構(gòu)建智慧幼兒園綜合管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)幼兒園物聯(lián)接入與數(shù)據(jù)服務(wù)的統(tǒng)一，為應(yīng)用提供通用性支持

提高幼兒園智慧應(yīng)用水平，主要從幼兒園園務(wù)管理、智慧接送、智慧教學(xué)、智慧保育、智慧環(huán)境、智慧安防、智慧訪問(wèn)、大數(shù)據(jù)分析等方面進(jìn)行應(yīng)用擴(kuò)展。

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幼稚園教育的對(duì)象是學(xué)前兒童，在0-6歲這一年齡階段，模仿能力強(qiáng)，興趣廣泛，思維處于具體形象思維階段，對(duì)較為抽象的事物還難以大量接受，與其他教學(xué)手段相比，多媒體技術(shù)以其豐富多樣、形象直觀的表現(xiàn)形式，更能滿足幼兒在這方面的要求。多媒體集圖·文·聲·像為一體，其優(yōu)點(diǎn)是能夠化靜為動(dòng)，化虛為實(shí)，化抽象為象。如今許多幼兒園將科技產(chǎn)品融入幼兒園，科技帶動(dòng)幼兒園品牌建設(shè)，為滿足這一需求，幼兒園全園提供智能多媒體教室，以科技帶動(dòng)教育。

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身體智能課程促進(jìn)智力發(fā)展。體育運(yùn)動(dòng)中的各種運(yùn)動(dòng)直接由神經(jīng)系統(tǒng)控制和調(diào)節(jié)。人體在運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉中的神經(jīng)能向大腦傳遞各種刺激沖動(dòng)，從而促進(jìn)大腦的功能，使大腦對(duì)行為的反應(yīng)更敏感。9.身心健康課程可以塑造兒童的性格。身體鍛煉不僅僅是身體、大腦的鍛煉，更是意志和個(gè)性的鍛煉。體育可以克服某些不良行為，使孩子性格開(kāi)朗、活潑、樂(lè)觀。這樣的好心情有利于身體健康。鍛煉也可以鍛煉孩子的毅力。

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可以使兒童在運(yùn)動(dòng)游戲中增強(qiáng)體力，激發(fā)潛能，提高社會(huì)適應(yīng)能力，培養(yǎng)獨(dú)立個(gè)性，在多元化的游戲中，讓孩子從不同的角度認(rèn)識(shí)統(tǒng)一的事物。家長(zhǎng)應(yīng)該牢記加拿大史圖爾特·豪斯頓博士的一句話：“每天鍛煉身體比每天喝牛奶更重要。教育常說(shuō)，要“關(guān)注兒童的想象力”，童年時(shí)，想象力豐富，不受外在事物的限制。畫(huà)一個(gè)圓圈，大人就會(huì)自然地把它看成一個(gè)圓，而在小孩的眼里，可能就是個(gè)氣球，一個(gè)橘子，一個(gè)星球，一個(gè)彩色的泡泡…有沒(méi)有強(qiáng)烈的想象力，關(guān)系到兒童創(chuàng)造力發(fā)展和成長(zhǎng)過(guò)程中的智力開(kāi)發(fā)。想像力的培養(yǎng)，除了在教育過(guò)程中豐富兒童的感，通過(guò)游戲培養(yǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，繪畫(huà)也是其中的重要舉措。

當(dāng)代生活人手一部智能手機(jī)，寶爸寶媽如何了解寶寶在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況？幼稚園教師與家長(zhǎng)如何更有效地溝通互動(dòng)，增加幼兒園與家長(zhǎng)的粘度與親密性？怎樣讓您的幼兒園在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，從此不必再為生源煩惱？幼兒園管理軟件應(yīng)運(yùn)而生，這是一款專門(mén)為幼兒園園長(zhǎng)、幼兒教師、家長(zhǎng)服務(wù)的智能管理軟件。承諾軟件將不收費(fèi)，終身免費(fèi)使用。特性簡(jiǎn)介：▲通知通知幼稚園專有通知、公告、動(dòng)態(tài)等信息發(fā)布平臺(tái)的快速建立▲出勤管理每天通過(guò)老師對(duì)小朋友的出勤管理，讓家長(zhǎng)在時(shí)間了解寶貝到園情況▲幼兒課程表可咨詢幼兒園為寶寶精心準(zhǔn)備的每一堂課，讓孩子懂得更多，學(xué)習(xí)更多▲班底父母通過(guò)平臺(tái)可以看到老師這一段時(shí)間對(duì)孩子的內(nèi)在園地表現(xiàn)評(píng)價(jià)，讓你更方便的了解孩子每一天的進(jìn)步?！芸s志教師可通過(guò)周聯(lián)系冊(cè)讓寶寶家長(zhǎng)清楚地了解幼兒在幼兒園一周的表現(xiàn)哦▲入學(xué)課程可為園區(qū)提供招生功能，讓園區(qū)不再為招生煩惱?！珗@檔案孩子們的精彩瞬間，園區(qū)將保留，為園區(qū)增添光彩！▲圖畫(huà)書(shū)【玩偶】將“免運(yùn)費(fèi)”、“免押金”、“免押金”為幼兒園創(chuàng)建免費(fèi)繪本館。

教育學(xué)市場(chǎng)進(jìn)入了發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的新階段——品牌競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代。幼稚園品牌的創(chuàng)建是學(xué)前教育進(jìn)入市場(chǎng)，優(yōu)化教育資源配置的必然選擇。品牌有三度：度、美譽(yù)度、忠誠(chéng)度。受歡迎程度，也就是說(shuō)，有多少人知道你們的學(xué)校，媒體出現(xiàn)的頻率，家長(zhǎng)要選擇幼兒園的時(shí)候，你是否也在他的選擇之中。而且的受歡迎往往是幼兒園形象的印象。信譽(yù)，是在經(jīng)營(yíng)一段時(shí)間之后，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是家長(zhǎng)的口碑，也就是你的幼兒園在社會(huì)中的公眾形象是否健康，積極地、有沒(méi)有家長(zhǎng)愿意和其他不在園的家長(zhǎng)分享教育成果。