用食物引導(dǎo)它停下不正確的行為,遠(yuǎn)比強(qiáng)迫狗狗服從來(lái)的實(shí)際有效

“用食物引導(dǎo)牠停下不正確的行為，遠(yuǎn)比強(qiáng)迫狗狗服從來(lái)的實(shí)際有效?！庇?xùn)練狗狗服從性，一直是飽受爭(zhēng)議的一個(gè)問(wèn)題。主要的原因，是因?yàn)閺那按蟛糠秩瞬捎玫氖恰笍?qiáng)迫式」的方法讓狗狗保持的服從。這被冠以強(qiáng)烈個(gè)人主義，甚至不夠人道。所以，這樣的方法不值得流傳下去。［強(qiáng)迫式］訓(xùn)練方式，雖說(shuō)是處罰狗狗嚴(yán)重不當(dāng)行為的有效工具，但用在讓狗狗學(xué)習(xí)新的行為時(shí)，這是非常糟糕的。

對(duì)狗狗“寵而不訓(xùn)”等于在害狗害己

訓(xùn)犬實(shí)際上是一個(gè)共同學(xué)習(xí)的過(guò)程。不僅狗狗得到了訓(xùn)練，主人也能從中學(xué)會(huì)了幫助狗狗更好的融入社會(huì)、與人類(lèi)和諧相處的方法。訓(xùn)犬意味著需要花更多的時(shí)間與狗狗待在一起，每天需要一定的時(shí)間去復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容。這段時(shí)間充滿了樂(lè)趣，從而有助于增強(qiáng)犬與主人的感情。對(duì)狗狗“寵而不訓(xùn)”等于在害狗害己。有人愛(ài)狗，有人厭狗，我們?cè)诿襟w上看到太多的寵物誤食致死的的報(bào)道，給主人帶來(lái)極大的悲傷。但是訓(xùn)練有素的狗狗是懂得拒食的，拒食的能力訓(xùn)練確保了狗狗的健康安全。

因犬制宜、分別對(duì)待也是訓(xùn)練中必須遵守的一個(gè)原則

因犬制宜、分別對(duì)待也是訓(xùn)練中必須遵守的一個(gè)原則。犬與人的性格有些相似，即不同的犬友不同的個(gè)性特征。所以應(yīng)根據(jù)犬的特點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展訓(xùn)練?，F(xiàn)將幾種不同類(lèi)型犬的訓(xùn)練方法簡(jiǎn)述如下：興奮型的犬，這類(lèi)犬的主要行為特征是興奮過(guò)程強(qiáng)，抑制過(guò)程弱。培養(yǎng)興奮型的科目（如隨行、障礙、吠叫等）快速而牢固；培養(yǎng)抑制性的科目（如延緩、安靜、氣味鑒別等）緩慢且不鞏固。因此，在訓(xùn)練此類(lèi)犬過(guò)程中，可適當(dāng)增強(qiáng)糾正的力度，延長(zhǎng)每日的訓(xùn)練時(shí)間和增加訓(xùn)練的次數(shù)，并把訓(xùn)練的側(cè)重點(diǎn)放在改善它們的一直過(guò)程上。

正面坐的訓(xùn)練方法:訓(xùn)導(dǎo)員左手握牽引帶,右手拿犬喜歡的物品逗引

正面坐的訓(xùn)練方法：訓(xùn)導(dǎo)員左手握牽引帶，右手拿犬喜歡的物品逗引犬。當(dāng)犬注意到該物品時(shí)，訓(xùn)導(dǎo)員發(fā)“坐”的口令，同時(shí)左手向上提拉牽引帶，右手做出手勢(shì)指揮犬坐下。犬坐下后，訓(xùn)導(dǎo)員立即把手中物品給犬，予以獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)過(guò)反復(fù)訓(xùn)練，犬對(duì)正面坐的手勢(shì)即可形成條件反射。當(dāng)犬能在清靜的環(huán)境中順利執(zhí)行動(dòng)作，可逐漸進(jìn)入復(fù)雜環(huán)境中鍛煉，而且要多采用強(qiáng)迫手段，克服外抑制影響（如車(chē)輛、音響、人群、、家禽等），后達(dá)到犬在復(fù)雜的環(huán)境中，也能順利執(zhí)行動(dòng)作。