重慶拼拼未來教育三大培訓(xùn)體系，讓你的孩子從小就從基礎(chǔ)開始輔導(dǎo)

1： 在理解中鞏固所學(xué)知識點(diǎn)

    在未來教育輔導(dǎo)的學(xué)員，課后一件事不是做練習(xí)，而是閱讀課文。課后復(fù)習(xí)，是消化階段，是自己進(jìn)行深入理解、分析綜合的積極思維過程，必須及時地、仔細(xì)地、逐字逐句地閱讀課本，并在此基礎(chǔ)上，動腦動手，積極消化。

2 ：提成績從完善知識體系入手

    對于新學(xué)員，未來教育的老師一般不會要求死記硬背、海量做題，而是從知識體系的完善方面入手。拼拼未來教育老師常用的完善學(xué)員知識體系的方法有兩種：

    一種：顛覆法——重整知識結(jié)構(gòu)；

    二種：填充法——補(bǔ)充知識漏洞。

3 ：階梯式復(fù)習(xí)

    理解是記憶的基礎(chǔ)。從小學(xué)階段，我們就要養(yǎng)成孩子理解性記憶的良好習(xí)慣。在理解和記憶的結(jié)合上，分析和解決問題時要能靈活運(yùn)用，反復(fù)自我檢查，反復(fù)應(yīng)用，是鞏固記憶的必要步驟。

重慶未來教育輔導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)：

    1、有人情味、且上課的進(jìn)度或是指導(dǎo)方式可隨時溝通配合。

    2、配合學(xué)生上課的進(jìn)度，課堂上沒有得到解答的可以在輔導(dǎo)過程中隨時得到指導(dǎo)。

    3、可以確切的了解學(xué)生對難題，對科目的掌握程度。

    4、沒有任何代溝，容易和學(xué)生打成一片，特別適合逆性，厭學(xué)等類型學(xué)生。

    5，效果顯著。

淺析關(guān)于課外一對多輔導(dǎo)的缺點(diǎn)：【機(jī)構(gòu)大班或者小班】

    1、不容易找到一個和學(xué)生個性合拍的老師。

    2、不能依照課程去選老師，一個老師照顧學(xué)生所有的科目。

    3、大班上課，沒有學(xué)習(xí)的氛圍。而且，和老師熟悉后，難以擁有學(xué)習(xí)的緊張感。

給孩子報小學(xué)課外輔導(dǎo)班要注意什么

小學(xué)課外輔導(dǎo)

    許多家長在報小學(xué)課外輔導(dǎo)班時，更多的會將關(guān)注點(diǎn)放在提升學(xué)習(xí)成績上，忽視了較重要的一點(diǎn)。那么既能注重孩子習(xí)慣的培養(yǎng)，又能促進(jìn)孩子有效提升成績的小學(xué)課外輔導(dǎo)班應(yīng)該教孩子什么呢？

    首先，要讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃郁的興趣。

    其次，幫助孩子學(xué)會安排時間。時間是有成本的，一個人一生也就是三萬多天，可以說時間是非常有限的，學(xué)習(xí)的時間就更有限了，而如何在有限的時間里學(xué)到更多的東西，那就是一門技術(shù)了，需要合理的安排時間，提高其學(xué)習(xí)的效率。

    然后幫助孩子堅(jiān)定意志力。學(xué)習(xí)是一個需要毅力的事情，通過小學(xué)課外輔導(dǎo)一對一如果能將孩子的意志力鍛煉的堅(jiān)強(qiáng)一些，相信家長再也不用為孩子的成績發(fā)愁了。

重慶小學(xué)輔導(dǎo)班該不該上？

    1、輔導(dǎo)班分為兩種，一種是補(bǔ)差班和提高班，這樣可以有效的幫助學(xué)生處理學(xué)習(xí)方面的問題。補(bǔ)差班就是為了幫助那些基礎(chǔ)知識薄弱的同學(xué)，能夠更好的掌握學(xué)習(xí)的知識點(diǎn) 。對知識點(diǎn)再進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。而提高班是為成績稍微好點(diǎn)的學(xué)生提供的，可以學(xué)習(xí)課外知識和高等做題方法和技巧，提升成績和做題的速度。

    2、可以認(rèn)識很多成績好的朋友，老師也會幫助你了解其它的有關(guān)的書籍，還可以開闊孩子的思路，豐富孩子的思想。老師也會幫助孩子安排復(fù)習(xí)的進(jìn)度，分析考試的題型和技巧， 因?yàn)閷W(xué)習(xí)還是需要看分?jǐn)?shù)的，學(xué)習(xí)也是按分?jǐn)?shù)的高低錄取學(xué)生的。

    3、社會的發(fā)展使社會競爭越來越激烈，有更多的學(xué)生想上好的學(xué)校，你能說不想孩子 上好的學(xué)校嗎。別的學(xué)生都在參加輔導(dǎo)班，孩子不上不就輸在了起跑線上了嗎。到時候看 著別的同學(xué)都上重點(diǎn)學(xué)校，而你沒有，心里也是很難受的。

    4、在輔導(dǎo)班上可以彌補(bǔ)自己的弱點(diǎn)，還能加強(qiáng)自己的強(qiáng)項(xiàng)，但是要選擇輔導(dǎo)班比較好的 ，選那些老師比較負(fù)責(zé)任的，較好有針對性的，這樣老師在了解孩子之后，會根據(jù)孩子的實(shí) 際情況出發(fā)，制定良好的教學(xué)計(jì)劃?？梢耘囵B(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)思維，可以有自己的學(xué)習(xí)方法 ，這樣在以后的學(xué)習(xí)中或者是其它的門科的學(xué)習(xí)也是很有幫助的。