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拓展訓練案例銀川拓展公司

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發(fā)布時間:2020-10-20 20:42  
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視頻作者:寧夏經(jīng)年凌峰戶外拓展有限公司






團建游戲【十一】

1項:車站的書籍發(fā)送書被稱為“小游戲,大道理論”。主要是說通過這個小游戲,學生可以體驗更多的做事方式,例如:不可預測的浪費和執(zhí)行是業(yè)務成功的關(guān)鍵。規(guī)劃所需項目時間:項目10分鐘,項目3-4輪;沒有輪的討論時間,項目為6分鐘;第二輪8分鐘,項目7分鐘;第三輪討論7分鐘項目時間為8分鐘;第四輪討論時間為6分鐘,項目時間為9分鐘?;仡?0-45分鐘。場地要求:更多的開放空間(室內(nèi)/室外)需要道具:紙張(記錄和傳輸數(shù)字信息)/筆場向您介紹,我們想要體驗的項目就是車站。主要是說通過這個小游戲,學生可以體驗更多的做事方式,例如:不可預測的浪費和執(zhí)行是業(yè)務成功的關(guān)鍵。這是一個團隊項目和多個團隊之間的競爭。大家都知道車站是什么?有一首這樣寫的詩。當你騎著紅色塵土飛揚的蝎子時,沒有人知道它是荔枝。在古代,信息或物品以騎馬的形式傳播,需要通過車站進行休息和補給。今天,每個人都相當于一個站,我們必須傳遞一些信息。目標表明每個人都站在一列中,一組培訓師給出的數(shù)字信息從后一個人傳遞到頭部的個人。個人完全記錄了該組的數(shù)字信息。傳遞輪數(shù)字的數(shù)量:236/326/623第二輪數(shù)字:6609/9660/9066第三輪數(shù)字:71609/17906/60917第四輪數(shù)字:0/0/0規(guī)則解釋1,全部人們排隊一個柱子站立,在項目期間不能移動; 2.項目不能說話(包括常規(guī)聲音);沒有人可以轉(zhuǎn)身,也不能倒退;后面的人不能穿過前面的后面。飛機(不能伸到人眼前方); 5,不能使用文字,筆和手機短信等工具;




小游戲1

游戲No Emperor Fire Wheel I.項目類型:團隊合作競賽II。道具要求:報紙,磁帶III,場地要求:空場地4.比賽時間:10分鐘左右。 5.詳細的游戲玩法:12-15一群人使用報紙和磁帶制作一個可以容納所有團隊成員的封閉式大環(huán)。靈峰集團的主要項目包括:大型團體建設(shè)活動,趣味體育游戲,企業(yè)體育活動策劃,企業(yè)發(fā)展,企業(yè)年會,大型戶外定位,城市跑步男子,青少年營教育,真人射擊,野外生存挑戰(zhàn),團隊獎勵旅行,旅游團隊建設(shè)等。設(shè)置了戒指,團隊成員站在戒指上并滾動大戒指。 VI?;顒幽康模罕緢霰荣愔饕桥囵B(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作,克服困難的團隊精神;培養(yǎng)規(guī)劃,組織和協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從命令和細致的工作態(tài)度;增進團隊成員之間的相互信任和理解。




研究表明,公司團建項目選擇“打游戲”更科學

“該公司已投資數(shù)千美元建設(shè)該集團。購買Xbox更好嗎?“春節(jié)即將來臨,年度品味強勁,年會更有趣。這個年度大型集團建設(shè)是加強團隊感情,提高合作效率的好時機。因此,各部門的人事管理和領(lǐng)導聚集在一起,并盡力讓員工過上好年景。但畢竟,這很難調(diào)整,年會總會有一些奇怪的表現(xiàn)?,F(xiàn)在,轉(zhuǎn)變即將到來,近的一項調(diào)查帶來了好消息。在小組建設(shè)計劃中,有比表演,合唱和耳光更好的選擇?!嬗螒颉H绻谟螒蛑羞B續(xù)投擲的次數(shù)小于10,則可以認為球無效并且可以繼續(xù)重新開始。在科學期刊AIS人機交互過程中,Brigham Young大學近發(fā)表了四項研究:玩視頻游戲的團體可以有效地提高后續(xù)團隊的效率。為了驗證視頻游戲?qū)ぷ鞯挠绊懀芯咳藛T從美國西部的一所私立大學招募了325名本科生參加研究活動,將他們分成80組,并確認團隊成員之前不認識對方。這個地方就在校園里。為了確保球隊能夠公平競爭,還預先調(diào)查參賽球員的比賽經(jīng)驗和水平以平衡分配。另外,由于實際工作效率難以測量,實驗采用“挖掘”的效率。團隊使用移動定位應用程序“Findamine”挖掘?qū)毑兀Y(jié)果是“工作效率”。所謂的“挖寶”規(guī)則也很簡單,通過線索確定位置,然后去拍照。在每個團隊進行了“寶藏”之后,研究人員記錄了結(jié)果然后確定了他們的命運?!獙?0個組隨機均勻地分配給三個活動。例如,我們想要聽到的游戲組將被要求播放《搖滾樂隊3》或《光環(huán)4》并進行小組對抗。此外,還有一些控制組只編寫家庭作業(yè),而目標培訓小組則討論如何提率。

所有小組繼續(xù)他們的活動45分鐘,在課程結(jié)束后,他們再次“挖掘?qū)毑亍辈⒂涗浗Y(jié)果。終結(jié)果表明,游戲組的性能提升更為明顯,甚至達到了20%——。2,你有1分鐘看卡,你看卡時不能說話,你只能看到自己的,你看不到別人的卡。這意味著玩游戲不僅是一種可選擇的選擇,甚至可能是一個不錯的選擇。報告指出,在游戲過程中,成員將更加專注于游戲過程,從而與團隊成員建立關(guān)系和合作。




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