人的生長發(fā)育是指從受精卵到成人的成熟過程。生長和發(fā)育是兒童不同于成人的重要特點。生長是指兒童身體各qi官、系統(tǒng)的長大，可有相應(yīng)的測量值來表示其的量的變化；發(fā)育是指細胞、組織、qi官的分化與功能成熟。生長和發(fā)育兩者緊密相關(guān)，生長是發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)，生長的量的變化可在一定程度上反映身體qi官、系統(tǒng)的成熟狀況。

   父母面對語言發(fā)育遲緩的孩子應(yīng)該怎么做?

　我們先是需要了解孩子是否真的了解一切。一些孩子可能只理解一些簡單的說明，并且可能在智力認知上落后。智力低下的兒童通常在語言理解，口語表達甚至口語運動方面都比正常兒童慢，而且他們的言語也可能含糊不清。這些孩子的自我修復和語言延遲的可能性有限，即使將來進行簡單的交流沒有問題，在語言理解和表達上仍可能與普通孩子有所不同。

　如果孩子的認知能力良好，他就是不想說話，或者說不清楚。孩子的聽力和智力正常，未診斷出其他疾病。隨著這些孩子的長大，再加上父母的及時干預以及腦神經(jīng)和語言中心的調(diào)整，語言發(fā)育遲緩就有可能會恢復。

   小孩運動發(fā)育遲緩的影響

1 影響身體 孩子平時活動量較低，這樣在孩子成長的過程中就會導致身體發(fā)育遲緩，肌肉功能逐漸萎縮，嚴重影響身體健康。 運動能力低下也會導致孩子學習能力下降，嚴重時導致孩子長大后將難以自理生活。 

2 影響心理 孩子成長時發(fā)現(xiàn)自己比周圍的小朋友運動行為能力差，會影響到自信心產(chǎn)生自卑心理，使人際交往能力降低。 日積月累使孩子的性格越來越偏激，難以融入周圍的生活環(huán)境。 

3 影響消化系統(tǒng) 孩子平時活動量較少，吃飯時胃口不佳，久而久之會導致消化系統(tǒng)功能減弱，造成營養(yǎng)不良。 體力不足更加沒法維持運動時的能量供給，形成e性循環(huán)使孩子身體每況愈下。