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如何提升孩子的注意力

寫筆記、劃重點

　　讀書時寫筆記、劃重點、念出聲來，都有助專心。

讓大腦喘口氣

　人要一直保持專心很容易覺得累，因此，要讓孩子每讀書半小時到40分鐘，就起來活動5~10分鐘。臺北教育大學兼任王淑俐也建議父母，與其要求孩子在書桌前坐得久，不如要求他們有效率：在有限的時間內(nèi)，把該做的事做完、做好。

小小科學家

 完成科技啟蒙教育是很艱難的事情,不是容易的事情,需要家長,老師,學生互動,是可系統(tǒng)工程.  

學生一旦上路,學起來就快了. 結(jié)合多媒體教學, 使用FLASH等技術(shù),把復(fù)雜的科學知識講的透徹明了. 我們可以在網(wǎng)上找到很多很多這方面的資料,當然歐美日本的比較多一些. 家長們能不能少看些娛樂網(wǎng)頁, 少打些游戲,少聊天,把這些時間用來陪孩子上網(wǎng)查找資料呢? 可別小看這點，日積月累，孩子眼界非常寬闊，絕非一般孩子可比！

  在目前新型人才的培養(yǎng)過程之中，小學階段也成為了科學教育和引導(dǎo)的關(guān)鍵期間，通過應(yīng)用可靠的小學科學實驗器材，也能夠提高正面引導(dǎo)的能力和教育教學的質(zhì)量。而相關(guān)的教育機構(gòu)和學校也應(yīng)當選擇可靠的小學科學實驗器材，真正的提升現(xiàn)今科學實驗的質(zhì)量和安全性。

1.了解器材本身的操作功能和科學價值

    在科學實驗中相應(yīng)儀器必須要具備科學實驗的條件和相應(yīng)的功能，可以預(yù)先了解小學科學實驗器材如何制作等一系列的問題，明確現(xiàn)如今科學器材之中的特點和相應(yīng)的功能，針對小學科學實驗器材本身的功用和課堂教育的內(nèi)容進行選擇。在這一種需求之下只有保證小學科學實驗器材滿足相應(yīng)的實驗需要，才能夠在投身于課堂之中真正的展現(xiàn)科學實驗的價值。

2.了解器材本身的安全性和操作保障

    小學兒童由于本身的多動性和個人行為，也是需要實現(xiàn)安全和相關(guān)產(chǎn)品主動性的保護，因此在小學科學實驗器材的選擇之中，更需要以安全性作為。只有保證小學科學實驗器材此類型產(chǎn)品擁有更好的安全度并且學生操作更加穩(wěn)定，才能夠在應(yīng)用的過程之中實現(xiàn)科學可靠的實驗操作。而相關(guān)儀器的操作方式更加簡單并且符合小學生的操作方式，才能夠?qū)⒋祟愋托W科學實驗器材引進之后真正的具備實驗意義。