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 計策讓你的孩子變的更加誘導(dǎo)計——幫孩子跨過厭學(xué)的泥潭幾乎每個孩子都多多少少有些厭學(xué)情緒，這是可以理解但卻不能放任自流的，因為這種情緒會阻礙孩子學(xué)習(xí)的熱情，給孩子的成長帶來難以估量的影響。

幼學(xué)發(fā)現(xiàn)室

當(dāng)代新的教育改革中提出要在幼兒教學(xué)中加強(qiáng)素質(zhì)教育，作為自然科學(xué)的生物是孩子初次認(rèn)識科學(xué)的一門課程，所以受到了很大的關(guān)注?，F(xiàn)代化的教育改革盡管取得了一定的成績，但是生物課程在幼師的教學(xué)中還存在著諸多的問題，針對目前幼師在生物科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)中出現(xiàn)的問題，在本篇文章中，我們將做出分析，并且提出一些建議。

    幼兒天生愛動手操作，對幼兒實施良好的科學(xué)活動符合幼兒天性，能滿足幼兒的需要。幼兒在科學(xué)活動中的好奇心和引發(fā)出的各種問題，能激發(fā)他們對科學(xué)的興趣，且能培養(yǎng)他們的專注力和創(chuàng)造思維能力，將會成為他們?nèi)松膶氋F財富，使他們終身受益。那么，如何在科學(xué)活動中培養(yǎng)幼兒的專注力和創(chuàng)造性呢？如何激發(fā)幼兒探究興趣與欲望呢？

     前不久，我參加了一個名為“親子寶寶專注力”的活動。這是一個有關(guān)如何培養(yǎng)幼兒專注力的講座活動。分兩大部分，上半部由幼兒園的老師為家長講解如何提高孩子的專注力，下半部由老師帶領(lǐng)家長和孩子進(jìn)行相關(guān)的親子活動。聽完講座之后，讓人有點恍然大悟的感覺，原來那些平時常做的游戲是有助于提高專注力的呀！作為家長，都會希望孩子能擁有更強(qiáng)的專注力。