廣州市馬在飛印刷制品有限公司是廣州一家真正的pu克牌生產廠家，集開發(fā)，設計，生產和加工于一體；主要承載撲克牌，桌游卡牌及印刷包裝這二大板塊的業(yè)務運作；廣州市馬在飛印刷制品有限公司是廣州一家真正的pu克牌生產廠家，公司位于廣州高新科技科學城旁邊(大觀中路田頭崗工業(yè)區(qū)C棟)，交通十分便利，廠房占地3000平方米，員工近百人，日生產能力達10萬以上，集開發(fā)，設計，生產和加工于一體。自2012年投資辦廠至今，包括投入進口的海德堡印刷設備，全自動上光，理牌，沖角等一系列高大上成品設備，品質上無論從顏色，手感都盡顯行業(yè)風范，優(yōu)良的品質不斷為公司贏得榮譽，同時也為：美的，中國電信，北京現(xiàn)代，奔馳，漫友文化，酷狗，局，騰訊，NEXON,NEOPLE,民生銀行等企業(yè)擁有良好的合作關系。

  類型

一般分兩大類型。類：計費類（規(guī)定一定的面值包含多少學習幣，學習課程按每集來扣費，扣完學習幣為止）；第二類：包時類（比如月卡，季卡，半年卡，年卡等，規(guī)定卡在一定的時間期限內才可以正常使用）；

代表

1：基礎教育類（贏璟網，北京101遠程教育網，北大百年學習網，黃岡中學網校，北京四中網校，學而思網校等）2：成人職業(yè)培訓（正保教育，新東方，，聚成培訓等）3：在線網校（滬江網校、華中師范大學，南開大學，天津大學等）

作用

通過購買相應金額的學習卡，可在線充值開通相應的網絡課程。

  廣州市馬在飛印刷制品有限公司是廣州一家真正的pu克牌生產廠家，公司位于廣州高新科技科學城旁邊(大觀中路田頭崗工業(yè)區(qū)C棟)，交通十分便利，廠房占地3000平方米，員工近百人，日生產能力達10萬以上，集開發(fā)，設計，生產和加工于一體；我疑惑地抬頭看了看媽媽，媽媽對著我神秘地笑了笑：“嘿嘿，這下難住你了吧。主要承載撲克牌，桌游卡牌及印刷包裝這二大板塊的業(yè)務運作自。

10點半

規(guī)則：一人當，其他人當玩家。由開始，每人發(fā)一張牌。玩家根據(jù)自己手上拿到牌的點數(shù)選擇是否要牌，多可以要4張。幾張牌的總數(shù)加起來是10點半大(花牌為半點，1~9分別代表1~9的數(shù)字)。如果兩張或兩張以上牌的總數(shù)加起來超過10點半就算輸。

提示：當點數(shù)相同時，牌張數(shù)多者勝。同點同張的話，勝。

目的：鞏固10以內加減法，快速地比較兩個數(shù)字的大小。

  廣州市馬在飛印刷制品有限公司是廣州一家真正的pu克牌生產廠家，優(yōu)良的品質不斷為公司贏得榮譽，同時也為：美的，中國電信，北京現(xiàn)代，奔馳，漫友文化，酷狗，局，騰訊，NEXON,NEOPLE,民生銀行等企業(yè)擁有良好的合作關系。

1、掛式字卡：用6厘米以上見方的紙塊寫字，貼在墻壁、黑板，門窗等處，隔幾天換一次。孩子認會以后就把它們集中到另一地方，并排列成短句，便于認讀鞏固。

2、袖珍字卡：用1~2厘米見方的硬紙塊兩面寫字。家長要經常帶一些放在口袋里。當與孩子上街，上公園，散步，走親戚或買東西排隊時，利用一分鐘左右鼓勵他集中注意認幾個字。這時袖珍卡片就是游戲工具了，因為孩子的玩，本身也需要動靜結合。回到家還可叫孩子找出相應的大字來，“搬家認字”。提示：不能配對時，提示孩子記住牌的數(shù)目和位置，學會有有目的地尋找。

3、玩式字卡：用4-5厘米見方的美觀的木塊或厚紙塊，兩面寫字教孩子認讀(兩面的字應有一定聯(lián)系，或是形近字，或是反義字，或是一個詞的兩個字)。孩子認讀后給他當玩具。可以玩“看誰找得快”的游戲，如媽媽說一個字，爸爸和孩子一起去找，看誰先找出采，玩拼句子游戲，如說一個短句，叫孩子找出相應的字拼起來等。如果玩時掉了一個字塊，家長就可問“什么字掉了?快揀起來!紙張的表面強度：印刷紙張的表面強度性能決定著紙張在印刷時其表面的耐磨性、抗掉粉、抗起毛等有決定性的影響?！?

也可在孩子玩的積木上刻字，染上顏色。這樣的字就成了不同積木零件的名稱，邊玩邊認。

4、玩制字卡;家長隨身帶上幾張空白袖珍卡，與孩子在一起活動時，發(fā)現(xiàn)他對某件事極有興趣，這時可問孩子：這幾個字是什么樣子呢?立即取出空白袖珍卡寫給孩子看。例如媽媽給女兒洗澡，水盆里玩起了許多水泡泡來，媽媽就可問孩子這是什么?識字卡片識字卡片有許多寶寶感興趣的圖片，所以不能把卡片僅僅用于給寶寶識字，可以當成玩貨幣游戲的工具。并立即寫“水泡泡”幾個字給孩子看。久之，孩子遇到新奇的事，會主動要大人寫字給他認。

5、偏旁字卡：卡片上的字采用兩種顏色寫，用鮮艷的顏色寫其偏旁，偏旁以外的部分用黑色寫。這樣既能識字又可教偏旁名稱，不久孩子就能掌握偏旁分析字形了。

6、句字卡片;將孩子會聽會說的好句子，如“寶寶真美麗”，“亮亮愛學習”、“小雞小雞快來吃米”，“孫悟空與阿童木打仗”等有兒童的話，孩子會背的兒歌、古詩等，寫成條式卡片貼到墻上，讀讀唱唱，一天貼一條，后連成一篇詩文。

7、故事字卡：孩子喜歡聽故事?？墒孪戎坪门c故事有關的字卡，在講故事中，識字，講一段故事貼幾個字卡。如講民間故事盂姜女哭長城，段可出示“盂姜女”三個字，第二段出示“長城”兩字……一個故事講完，常常能識十多個字哩!

以上任何一種識字卡片上都不要有畫面，更不要將畫面和字形同時出現(xiàn)。因為兩個刺激物同時出現(xiàn)勢必分散孩子注意力，更因為孩子一出生就看慣了物的形，而沒有看慣字(特殊的物)的形，所以注意力又勢必會被物形(畫面)所奪，這樣就易形成“看畫讀音”，而不是“讀音”了，對識字是極為不利的?？磮D識字的設計者的主觀愿望是想讓孩子通過看圖了解字義，其實，孩子對常用宇的字義在.聽話、說話，生活、閱讀中是無師自通的。重要的是要讓嬰兒在識字佳期內(即三歲以前的印象記憶和無選擇探求期)及時地掌握人類文明的結晶之一——文字，讓孩子掌握早慧的一把重要鑰匙才好!先把握整體再類推局部使左右腦功能更加協(xié)調地溝通，讓學生迅速識記常用漢字。

教窗子識字一般要在固定的房間和固定的位置上進行，并且“一對一”的做識字游戲。因為只有一個大人和一個孩子在一起的時候，孩子能靜下心來集中注意，聽從指揮。

家長制作識字卡的時候，也好是在“一對一”的安詳，沉靜的環(huán)境之中。讓孩子靜悄悄地看家長做卡片、寫卡片，兩人輕言細語，動手動腦，還可叫孩子幫助貼字。這樣，有時卡片做完了，這幾個字孩子早已認識會念了。