講師授課結(jié)束對(duì)自己的總結(jié)

課程結(jié)束，反思提高。

作為一名講師，授課結(jié)束后應(yīng)該怎么做課程結(jié)束后就可以好好放松下了，不要像我一樣，講完一節(jié)課晚上翻來覆去睡不著，一直回想課程講授過程中的失誤，不過這樣也好，剛開始培訓(xùn)的時(shí)候，培訓(xùn)完我都會(huì)寫培訓(xùn)記錄貼，總結(jié)出自己的優(yōu)點(diǎn)及不足，留待下次改正。所以，學(xué)而不思則罔，適當(dāng)?shù)姆此紩?huì)讓你獲得更大的進(jìn)步。

講師技巧

 通過提問，引發(fā)學(xué)員的討論和思考，可以使沉默的人發(fā)言，啟發(fā)學(xué)員的思維，了解學(xué)員的知識(shí)掌握程度，帶動(dòng)學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)分享，促進(jìn)課題的互動(dòng)氣氛。

因此，培訓(xùn)開始前，講師可在講課計(jì)劃中寫下可能提問的問題，并注意問題必須簡(jiǎn)短和容易理解、必須只包含一個(gè)主題，且應(yīng)聯(lián)系學(xué)習(xí)要點(diǎn)。

使用開放式的問題讓回答者更詳細(xì)的陳述所要表達(dá)的內(nèi)容；

使用封閉式的問題來獲得肯定（你同意么？）

決不要問那些可能使學(xué)員尷尬的問題；

決不為了炫耀、刁難而提問；

對(duì)有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員可提問更難的問題；

將是如何進(jìn)行有效的溝通

溝通對(duì)于很多人來說是一件很難的事情，但是講師應(yīng)該如何有效的去和學(xué)員管理溝通呢！

在此和大家一起淺談：管理溝通
1、培訓(xùn)目標(biāo)：1. 深化對(duì)“溝通”的認(rèn)識(shí)
2. 感悟人際關(guān)系的秘訣 ：理溝管理
3. 培養(yǎng)你的親和力——讓大家與你交流很輕松
4. 掌握積極思維，學(xué)會(huì)正面看待人和事，激發(fā)工作熱情
5. 掌握反饋、下達(dá)指令、批評(píng)與表揚(yáng)技巧的實(shí)用技巧
6. 深入認(rèn)識(shí)不同的溝通風(fēng)格
7. 了解并體會(huì)人與人的“不同”：提高對(duì)他人溝通風(fēng)格的判斷力

如何練習(xí)臺(tái)風(fēng)？——123法則

1.不要只做一種聲音的老師；不要老是用“一指禪”

2.翻頁筆不要老用紅點(diǎn)晃啊晃，頂多停留2秒

3.不要只會(huì)看三個(gè)地方：看天看地、回頭只看PPT

家政行業(yè)人才網(wǎng)將前沿的授課理論與家政技能相融合，培訓(xùn)數(shù)百名家政講師，并為各培訓(xùn)學(xué)校、家政公司提供養(yǎng)老講師、母嬰講師、家政講師、保潔講師、收納講師、電商直播講師和手工編織講師等各方向的講師服務(wù)。 提升行業(yè)人才價(jià)值，推動(dòng)家政行業(yè)發(fā)展。