安全體感道場、安全體感設備、安全體感培訓中心

1、高空墜落安全體感：人體高空行走體感、安全帶穿戴體感、人體高空墜落體感；

2、氣缸傷害安全體感：體驗氣缸的力量，以及余壓造成的破壞體感；

3、重物著落安全體感：高空墜物對安全帽、安全鞋破壞程度的體感

4、觸電體感：干燥、潮濕兩種狀態(tài)下觸電體驗。

工作條件：

電源:220V 50HZ 5A

氣源:0 .4MPa-0.6MPa

外型尺寸:800×600×1800

重量:約400KG

安全體感教育的意義

實現(xiàn)公司安全發(fā)展是企業(yè)安全培訓，安全培訓是企業(yè)生存和發(fā)展之動力，要實現(xiàn)安全生產(chǎn)，不僅取決于員工本身的素質(zhì)，也要依靠企業(yè)對其自身安全體系文化的培養(yǎng)，只有真正的提高了員工的安全素質(zhì)和意識，才能使員工規(guī)范自己的安全行為，減少安全事故的發(fā)生，保證公司安全健康的發(fā)展。作為虛擬現(xiàn)實的一個重要分支,虛擬漫游技術(shù)具有良好的沉浸性、實時性。

安全教育培訓中為了讓員工真正的了解安全的重要性，而且還不讓員工聽著有種昏昏欲睡的感覺，我們做的安全培訓資料要考慮到視頻內(nèi)容優(yōu)于圖片內(nèi)容，圖片內(nèi)容優(yōu)于文字內(nèi)容，讓員工對安全產(chǎn)生興趣利用視頻和圖片相結(jié)合的教育方式，但是光看不能親身體驗，不能使員工真正的了解，比如舉例子：我們講異常處置方式，告訴員工“停止-呼叫-等待”，異常處置的時候按下急停按鈕，或者原地待命，呼叫管理者原地等待，否則不按照這個執(zhí)行可能發(fā)生災害，講的時候大家都能夠說出來，為什么在設備異常的時候還能發(fā)生傷害呢？很多人會說肯定沒有遵守操作規(guī)程異常處置，但是大家應該考慮在安全教育的時候員工是不是真正的了解了真正的明白了。安全體感教育，提升本質(zhì)安全6月15日下午13：30：有幸參加了公司組織的安全體感訓練，這種訓練果然和它的名字一樣，讓人訓練時有身臨其境的感覺，效果也不是講課或是看書所能比擬的。

   對于時下很流行的體感車已經(jīng)有不少朋友接觸到了，甚至有很多朋友都已經(jīng)購買了自己的體驗車。安全體感訓練是員工開展安全培訓實踐形式，能幫助學員熟悉安全體感培訓的過程、牢記實訓項目所涉及的現(xiàn)場作業(yè)危害因素以及安全預防措施。雖然此類設備能夠代替快速的短途出行工具，但因為防護措施相對較少，確實有很多安全出行需要注意的事項。通過我們一段時間的使用體驗，今天就來跟大家簡單的聊聊體感車出行需要注意的事項。

  同時為了更加快速便捷的考慮，所以并沒有太多的保護裝置。在使用中可能有很多需要注意的事項，不然非常容易出現(xiàn)摔傷或撞傷現(xiàn)象。當然，認真來說體感車的上手難度還是相當?shù)偷?，但難保粗心大意下釀成悲劇。

體感技術(shù)及其在當代傳播中的意義與應用

    體感技術(shù)被看成是改變傳統(tǒng)“人一機”對話模式的產(chǎn)物，它改變了傳統(tǒng)信息傳播的形式，豐富了傳播的內(nèi)容。本次體感培訓旨在通過親身體驗、設備感知等方式，加強員工安全意識，強化員工對生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場“觸電、倒桿、高空墜落”等人身風險認知，養(yǎng)成良好的職業(yè)操作規(guī)范。體感技術(shù)的傳播學意義出發(fā)，通過剖析其理論意義與實踐特征，結(jié)合體感技術(shù)在當代互動傳播領域的發(fā)展現(xiàn)狀，指出體感技術(shù)所帶來的獨特“反饋”機制可以幫助拉近受眾的認知與接受距離，在一定程度上幫助消除認知不調(diào)和，在未來的互動營銷以及信息傳播領域都將得到廣泛應用。