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重慶勤思教育是一所集小學、初中、高中教育于一體的綜合性大型培訓學校。憑借先進的辦學理念、雄厚的師資力量、專業(yè)的團隊管理和顯著的教學效果贏得了良好口碑和社會效應,成為培訓學校中的品牌。眾多在此學習的學生,成績有了很大的提高,在各種考試中取得優(yōu)異成績,在各類重大比賽中獲獎。補習班的意義何在,有什么好處凡是補課的學校,都是為學生的未來負責的學校。
3.精準教學規(guī)劃:據(jù)全托班學生特點開設兩期課程秋季班以新授課為主,夯實基礎,春季班進行兩輪針對性復習,突出重點和高頻考點,強化練習;設置考試周(月),通過多次全模擬使學生適應考試環(huán)境和節(jié)奏,培養(yǎng)應試技巧,大幅提高應試水平和考試成績。
4.緊湊合理課程:每天安排五門課程,早讀半個小時,上午四個小時,下午四個小時,晚上兩個小時正課加一個小時自習,有效學習時間接近12個小時。一周不少于兩次活動放松課,安排老師進行心理疏導,文體活動等,保證學員勞逸結合,學習。
5.高水平精英師資:重慶勤思教育,精挑細選,任課教師經(jīng)驗豐富,認真負責。我們對老師有嚴格的要求,熟悉中考方向,常年帶中考全托生,了解考生的薄弱知識點和需求。上課有輔導,作業(yè)有批改,認真耐心地對待每個學員。
6.線上家?;樱好總€班級都建立微信群,學管助教每天記錄并向家長反饋學生聽課、作業(yè)、狀態(tài)等學習和進步成長表現(xiàn),及時家校溝通;推送中考相關重要資訊。
上補習班的好處?
上補習班的好處
1、溫故而知新
老師帶領學生來溫習以前的重點難點和錯題本,給學生制作一個針對重點難點,錯題出的小測試。通過老師講解攻破重點難度,用新的思維方式,新的解題方案來提升自己的解題能力。
2、保持預習習慣
很多學生不喜歡課前預習新知識,就可以由輔導老師督促學生預習新課程,再帶領學生預習,以養(yǎng)成好的預習習慣,讓學生對學校老師講課的內(nèi)容,更進一步理解,并且對學到的知識記憶深刻。
初中生暑假上補習班有哪些好處?比較好的中考補習班
暑期初中生上補習班的有利之處是,讓我們在暑期休息玩耍之余還能讓自己保持學習的動力。暑期補習班不僅能加深學生對知識的掌握程度,還能培養(yǎng)初中生自主學習能力,查漏補缺,拔尖提高。
在學校因為每個班級學生人數(shù)眾多,老師不能夠做到每個學生都能照顧到,所以會出現(xiàn)每個學生的成績參差不齊,每個知識點掌握牢固程度,吸收運用能力也不相同。
因為補習班老師有大量的補習經(jīng)驗和屬于自己的一套教學方法,所以能夠準備的幫助學生提升學習效率和分享各種學習答題技巧,暑期通過補習班,學生通過補習班老師可以掌握一些學習方法和解題技巧。對于一些學習缺乏自覺性的學生還有一定的管理和引導作用。達到成績和學習能力的雙重提升。過度、過早開發(fā)了孩子的潛力都屬于竭澤而漁,拔苗助長的教育方式只會讓孩子后勁不足。
一、參加暑期補習班,可以讓學生保持學習的連續(xù)性,不至于因?qū)W校放暑假而導致學生打亂學習節(jié)奏,放松原有繃緊的弦。初中生放暑假后,緊接著就參加補習班,能夠讓學生始終保持在學校學習的那種節(jié)奏,那種緊張感。不至于因為暑假而導致學生找不到感覺,或在暑假期間不知怎么樣去學習,去練習。上補習班的好處1、溫故而知新老師帶領學生來溫習以前的重點難點和錯題本,給學生制作一個針對重點難點,錯題出的小測試。
二、初中生暑假期間參加補習班,除了能夠延續(xù)原有的學習節(jié)奏外,還可以借機將原來在校期間的一些欠缺、一些遺漏進行補習,進行強化,進行鞏固,進行訓練。繼而能夠通過補習班,讓自己的知識更加的完善,更加的完整,更加的扎實,更加的熟練。
1、找準定位。你學習物理不是去搞研究,不是去理解生活中的現(xiàn)象,不是去挑剔一些分明不可能存在的物象;你的目標只有一個,那就是提分。
2、嘗試自主思考。當然,前提是多見題型,物理不能不寫題。注意:不是不能不刷題。刷題是提高熟練度的過程,算是進階玩法,總不能本身不會還要硬著頭皮刷吧,那是懶人做法。看到那些不熟悉的,分值又比較高的問題,注意一定自主思考一下(非常重要)。對于物理大題,答案步驟是大同小異的,可思維方式去各有千秋。譬如有人正推,有人倒推,還有人中間推??傊纬勺约旱慕忸}思維方式?;蛟S會有誤解,因為不同問題所需的解題思路是不同的,但其實我認為并無如此麻煩。不過需要注意的是,有的輔導班的學習效果是有滯后性的,因此成績得到提升可能會比較慢,家長不妨多等兩天,說不定孩子的學習成績就會得到顯著提高了。例如求電磁場混合粒子偏轉問題,肯定需要考慮洛倫茲力與電場力的復合。這些未言明的思考步驟也要了解,了解了就沒問題。自主思考的就是這種未言明的或是已經(jīng)言明的套路是如何產(chǎn)生的。
3、請教。其實每一門學問都需要請教的,但物理更為重要。比如我高三時,有時非常不理解題目所對應的情況,認為根本不可能是答案上描述的那樣。注意:這里說的不理解與一條說的并不沖突,這是在接受題目描述的條件,依舊不理解為何會如此發(fā)展。這時就應該需要請教了,請教也需要技巧的。我當時常用句式:“但是這樣的話會是……這種情況嗎?”這時請教的大神大多會跟你解釋為何會是這種情況。報補習班要選擇適合的課程適合孩子的才是最hao的,報輔導班之前要跟孩子多溝通,了解孩子的意愿及喜好。補習班