太原少兒美術培訓、美術教育培訓、兒童繪畫培訓，專注三年級以上的兒童繪畫教育培訓，美術培訓周末班、美術培訓興趣班、美術基礎班，太原美術培訓學校，無論你是小學、初中、高一、高二......只要喜歡美術，就可以報名，善知鳥美術培訓歡迎您！

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藝術來源于靈感，它就是這樣，急于尋它時，它卻隱匿了。當你不在意時，它又悄悄地顯現(xiàn)了。少兒美術更是如此，沒有技巧的方法是的方法，沒有方法的技巧是的技巧，沒有說教的教育是的教育。 在畫畫時亂涂對孩子來說不是壞事，這正說明孩子是無拘無束的。在孩子初試繪畫時，在教學上應“先放開，后治理”在“亂中求治”，而不是一開始就把孩子放在框架內。

兒童畫畫時往往是漫不經心、手舞足蹈、喋喋自語。一般家長把這種現(xiàn)象稱為不認真、不仔細，實際上這正是孩子畫畫時的狀態(tài)。孩子們畫畫只是憑著熱情，不憑理論技巧，方法步驟對孩子來說用途不大。這種無規(guī)則、無技巧只想著玩的畫，就是兒童繪畫。

美術教育并非單純作為興趣而存在，我們首先要弄清楚究竟什么才是“美術”，應該如何進行美術學習。美術學習并不是以“像”為好。的確有很多的寫實藝術作品存在，但這只是藝術的一種表達形式，不是藝術的全部，尤其是少兒美術。人們習慣于用自己熟悉的標準來評判事物，所以，很多人會把美術作品和現(xiàn)實生活做對照，認為和現(xiàn)實生活不一致的地方就是錯誤的。這正說明了這部分人審美的局限性。