河南高考移民條件的新聞越來(lái)越多，很多的當(dāng)?shù)厝艘约安簧俑呖嫉膶W(xué)生不知道這個(gè)的影響，下面隨著我一起來(lái)了解一下吧，希望下面的信息可以給你帶來(lái)幫助！

記者注意到，有不少在網(wǎng)上留言，替宋某某，認(rèn)為他被剝奪了受教育的權(quán)利。不知這些在為宋某某“申冤”時(shí)可曾想過(guò)那些青海考生的受教育權(quán)？正像青海省招生辦負(fù)責(zé)人說(shuō)的那樣，青海省是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)、教育資源落后地區(qū)，每年高考錄取名額本來(lái)就相當(dāng)有限，還要被外來(lái)的高考移民占據(jù)，擠掉他們上大學(xué)的機(jī)會(huì)，這對(duì)青海的考生來(lái)講是相當(dāng)不公平的。如果不查處高考移民，這對(duì)在高寒缺氧地區(qū)，在簡(jiǎn)陋校舍中讀書的青海孩子們來(lái)說(shuō)，是不公平的；而對(duì)于那些鉆政策空子的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種鼓勵(lì)。

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現(xiàn)在很多地方家庭不知道怎么判斷自己是否是河南高考移民條件，這個(gè)應(yīng)該怎么去了解，下面隨著我一起來(lái)了解一下吧，希望下面的信息可以給你帶來(lái)幫助！

作為地方來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)單地判定考生是否屬于“高考移民”，只是看地方政府部門的做法是否符合法律法規(guī)的規(guī)定，自然會(huì)得出這樣的結(jié)果。如果不審查相關(guān)政策規(guī)定是不是符合上位法的精神，并作出裁定，恐難以使“高考移民”問(wèn)題的解決納入法律軌道。

由于過(guò)去沒(méi)有類似案例作參考，加上高考移民牽涉升學(xué)指標(biāo)的區(qū)域性劃分、教育的非均衡發(fā)展、人才的合理流動(dòng)、公民的自由遷徙權(quán)利、公民的受教育權(quán)等復(fù)雜問(wèn)題，地方可以請(qǐng)示作出解釋，并給以后地方審查同類案件指明方向。

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河南高考移民條件究竟是好是壞，在現(xiàn)在還是沒(méi)有辦法去判斷，還是需要認(rèn)真對(duì)待這個(gè)問(wèn)題的存在，下面隨著我一起來(lái)了解一下吧，希望下面的信息可以給你帶來(lái)幫助！

“高考移民”背后一般都隱藏著嚴(yán)重的。辦理有關(guān)證件、證明的工作人員，不是不了解國(guó)家有關(guān)規(guī)定，而是明知故犯，其動(dòng)機(jī)就是為了獲得經(jīng)濟(jì)利益。保亭縣南茂副所長(zhǎng)徐澗楠在此案中收受25000元，保亭縣教育局辦事員李沿也收受71000元。由于打擊不力，收益很高，使得一些人敢于鋌而走險(xiǎn)，心存僥幸。

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想必很多人都是次聽(tīng)說(shuō)河南高考移民條件，這個(gè)話題也是非常先進(jìn)的，下面隨著我一起來(lái)了解一下吧，希望下面的信息可以給你帶來(lái)幫助！

“高考移民”并不是新話題，然而這種“為了上大學(xué)放棄中國(guó)國(guó)籍”的“國(guó)際高考移民”，在讓人拍案驚奇之余，給予人們看待問(wèn)題的新視角，更值得人們從本源上去探究現(xiàn)象的原委。

門也要和有關(guān)部門聯(lián)手遏制“國(guó)際高考移民”。從此次上?！皵?shù)十名的參與者”來(lái)看，背后不排除有職業(yè)的“國(guó)際高考移民”的組織者，因此，不但要打擊制造者，還要懲罰通過(guò)真、來(lái)妄圖進(jìn)行“國(guó)際高考移民”者，更要嚴(yán)厲處罰大規(guī)?！皣?guó)際高考移民”的組織者，增大“國(guó)際高考移民”的成本。

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