矯正口吃有效訓練法：要明確自己是一次談話。一次聚會的參與者的一員，而不是受審判者，你可以發(fā)言，可以緘默，當然作者社會活動的積極分子，不說話是不能起到主動作用的。有毛病當然不能一直繼續(xù)下去。俗話說，痛下決心，萬事可解?？诔缘男睦碇委煼椒ǎ菏紫龋睦磲t(yī)生會通過回憶療法讓患者知道恐懼感的來源，并將恐懼感和口吃現(xiàn)象分離開來，使恐懼感孤立起來。然后，通過觀察練習讓患者了解口吃現(xiàn)象的本質(zhì)。很多口吃朋友糾結(jié)于語言的每句話、每個詞、甚至每個字，希望徹底不存在口吃，哪怕一句!但是正常人都有口吃現(xiàn)象，之所以口吃朋友會過分在意，源于長期口吃對其造成的心理障礙。

家庭口吃康復的建議：多傾聽，少打斷，如果父母無法給孩子更多幫助，那么請先做到這個6個字。至少可以不會讓孩子的口吃更加嚴重。口吃矯正法：思想矯正是關(guān)鍵。任何事情的改變，都是先從思想改變開始的。如果思想觀念有問題，那么行為就會有問題，行為有問題就會導致結(jié)果問題。 口吃的治療主要采用基于心理療法和行為療法的自然療法，并通過長時間的綜合調(diào)節(jié)身心來達到的目的。

2)、口吃朋友的流利程度在正常范圍內(nèi)持續(xù)至少5年。3)、口吃朋友不再認為他/她有流利或再次發(fā)生此類問題?？诔哉咝〉臅r候似乎沒有受到良好的語言訓練，成年后又因為口吃而不很好發(fā)揮語言力，因此必須認真刻苦地訓練一下語言表達力。另外針對口吃恐懼癥的病理特點，保持正確的治療態(tài)度也是口吃的心理治療成功的關(guān)鍵。連發(fā)口吃：患者口吃程度越嚴重，連發(fā)的音越多，一般只重復幾遍，嚴重的甚至達十幾遍之多，這稱為連發(fā)性口吃。相對地說，連發(fā)性口吃比難發(fā)性口吃較易矯正。連發(fā)性口吃兒童較多，并容易惹人取笑。

矯正口吃法：要明確自己是一次談話。一次聚會的參與者的一員，而不是受審判者，你可以發(fā)言，可以緘默，當然作者社會活動的積極分子，不說話是不能起到主動作用的。有毛病當然不能一直繼續(xù)下去。俗話說，痛下決心，萬事可解。矯正口吃訓練法：寫字矯正法。說與寫有著極為密切的關(guān)系。據(jù)說有的口吃患者堅持這樣寫字一星期，講話的節(jié)奏逐漸均勻，就不再口吃了。這是因為一絲不茍地寫字會養(yǎng)成從容不迫的思維習慣。拖音口吃：它不象難發(fā)性口吃那樣在某一個字上卡住，是某一個字發(fā)出來以后拉得很長，才能把下一個字帶出來。這種口吃可能介于難發(fā)性與連發(fā)性口吃之間，也比難發(fā)性口吃容易矯正。