如何獲得獎(jiǎng)勵(lì),是否有技巧呢?

那么對(duì)于如何獲得獎(jiǎng)勵(lì)，是否有技巧呢？現(xiàn)在就做一個(gè)簡(jiǎn)單的闡述。

一、完成任務(wù)的條件——明確任務(wù)。

接受任務(wù)時(shí)，在拓展訓(xùn)練中首先要明確要求、規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)。只要我們有明確的使命、方向和政策，就能防止不必要的迂回。

二、成功一定是正確的計(jì)劃。

仔細(xì)的工作計(jì)劃在明確的方向、標(biāo)準(zhǔn)的行動(dòng)、指導(dǎo)實(shí)踐和結(jié)束任務(wù)中起著重要的作用。有必要在工作計(jì)劃前思考問題，以便衡量能夠滿足的問題，迫不及待地坐下來討論對(duì)策，即使錯(cuò)誤能及時(shí)糾正，也會(huì)失去和錯(cuò)過機(jī)會(huì)。

三、確保競(jìng)爭(zhēng)力的進(jìn)步——團(tuán)隊(duì)凝聚力。

沒有凝聚力的團(tuán)隊(duì)是沒有競(jìng)爭(zhēng)力的。當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員把工作作為一個(gè)優(yōu)先考慮，整體考慮和團(tuán)結(jié)，他可以形成一個(gè)不可戰(zhàn)勝的團(tuán)隊(duì)。

當(dāng)團(tuán)隊(duì)面對(duì)困難的任務(wù)或困難時(shí)，我們可以增強(qiáng)我們的信心，完成別人認(rèn)為不可能完成的任務(wù)，成功地到達(dá)對(duì)岸。

以體驗(yàn)啟發(fā)作為教育手段,學(xué)員參與的訓(xùn)練將成為他們終身難忘的經(jīng)

以體驗(yàn)啟發(fā)作為教育手段，學(xué)員參與的訓(xùn)練將成為他們終身難忘的經(jīng)歷，從而讓每一系列活動(dòng)中所寓意的深刻的道理和觀念，能牢牢地扎根在團(tuán)隊(duì)和每個(gè)成員的潛意識(shí)中，并且能在日后的工作合作中揮發(fā)應(yīng)有的效用。

說到企業(yè)培訓(xùn)，人們通常就會(huì)聯(lián)想到各類培訓(xùn)班或各種MBA培訓(xùn)班，實(shí)際上，知識(shí)和技能都是有形的資本，而意志和精神則是無形的力量。

在實(shí)際生活和工作中，動(dòng)手能力和意志的堅(jiān)定、堅(jiān)韌往往比起書本的知識(shí)更為有效和實(shí)用。

同時(shí)，如何開發(fā)出那些一直潛伏在你身上，而您自己卻從未真正了解的力量，怎樣才能弄清，您與他人的溝通和信任到底能深入到什么程度？這些，就是體驗(yàn)式培訓(xùn)的真正意義。

拓展訓(xùn)練方法選擇的時(shí)候要做好這些準(zhǔn)備

隨著拓展訓(xùn)練被越來越多的企業(yè)所了解和接受，也有越來越多的企業(yè)都選擇了拓展訓(xùn)練。但也有的企業(yè)感到在進(jìn)行拓展訓(xùn)練的時(shí)候，效果卻并不是特別的明顯。究其原因，就是訓(xùn)練方法沒有選對(duì)。

看培訓(xùn)目的。

在進(jìn)行拓展訓(xùn)練方法選擇的時(shí)候，就要看一下企業(yè)的培訓(xùn)目的是什么，以及如何培訓(xùn)想要達(dá)到什么樣的效果等，那么只有確定好這些，才能更好的進(jìn)行拓展訓(xùn)練方法的選擇?？梢哉f，不同的教學(xué)方法是會(huì)起到不同的培訓(xùn)效果的。

因此，在進(jìn)行拓展訓(xùn)練方法選擇的時(shí)候，就要做好以上這些準(zhǔn)備。如果不注意培訓(xùn)目的的準(zhǔn)備，只是盲目的進(jìn)行訓(xùn)練的話，那么所起到的效果自然也就不會(huì)特別的明顯了。